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아동센터 내 서적과 지역아동센터 지원 사업 안내서, 인터넷 등을 활용하여 최대한 도움이 되도록 노력했습니다.
6. 실습에 임하는 자세에 대한 평가
1) 업무관리
(1)시간준수, 과제제출 : 출·퇴근 시간을 엄수하고 실습일지 작성과 과제물 제
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아동을 위한 진심 어린 실천을 이어가겠습니다. 사회복지현장실습일지 실습중간평가서 실습종결평가서
실습 중간 평가서
1. 실습목표와 관련된 실습내용 및 역할에 대한 평가
2. 실습에 임한 자세 및 노력
3. 실습을 통해 배운 점
4.
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실습 과제물 준비
*슈퍼비전 제공받기(실습지도자)
*점심식사
*실습지 실습
- 아동들과 놀아주기
*방과 후 아동 학습지도
*간식시간 지원
*지역아동센터 그림 그리기 프로그램
- 아동들과 태극기 그리기
*일일점검 및 실습일지 작성
실습생 소
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실습에 있어서의 적극성 및 자발성
매일 업무에 대해 점검해보고 센터에 도움이 될 수 있도록 적극적인 자세로 실습에 임하였다.
7. 전문적 태도에 대한 평가
1) 사회복지사로서 실습생 자신의 장단점에 대한 인식
시간 약속을 잘 지켰으며,
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시간 )
2. 간접실습 활동내용
시 간
활 동 내 용
09:00-10:00
사회복지현장 실습 중간 평가<기초>
-사회복지현장 실습 중간평가서 작성의 필요성
-중간평가서 작성 방법
10:00-11:00
11:00-12:00
사회복지현장 실습 종결평가<기초>
-사회복지현
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