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실습생은 상담 중 부모의 언어 및 비언어 표현, 아동에 대한 태도, 변화에 대한 수용 태도 등을 관찰 포인트로 정함
13:30~14:30
부모상담 참관
상담 장소: 센터 내 상담실 / 참여자: 보호자(부), 사회복지사, 실습생(관찰자)
상담 초반, 보호자는 “
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실습생의견
(소감, 과제,건의 사항)
그 동안 실습을 하면서 책키북키지역아동센터의 지도자님, 사회복지선생님, 아이들과 맺었던 인연을 끝마치면서 마무리 정리를 하였다. 실습으로 끝나지 않고 전문화된 사회복지사가 되어 다시 한번 만나
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08-실습지도기록서
09-중간평가서
10-최종평가서
11-실습평가서
12-사회복지현장실습확인서
13-사회복지현장실습확인서(2021년4월개정판)
14-실습수료증
15-레포트-홍보기획서
16-프르그램계획서
17-프로그램평가서
18-실습일지-20일분
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사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업명 : 빈곤 대물림 예방을 위한 저소득층 요보호 가정 아동의 역량강화 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환경적 특성
3) 경험적 근거
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사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업명 : 저소득 빈곤층 아동 대상 성교육 및 성폭력 예방 교육 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환경적 특성
3) 경험적 근거
4) 본 사
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