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지역아동센터의 아동을 전담하고 있는 교사들 또한 아동들에게 다양한 복지서비스를 제공하는 전문가가 되어야 한다. 그러므로 지역아동센터 교사들이 전문가가 될 수 있도록 육성하는 정부의 교육 프로그램 지원 및 개발이 함께 이루어져
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지역사회운동차원에서 감당해왔다.
이제 이렇게 확대될 지역아동센터가 좀더 책임감을 가지고 통합적 아동복지시각과 지역사회실천 시각을 가지고 지역사회 안에서 서비스 영역을 감당할 것인가를 사회복지 정책과 제도, 프로그램의 과제
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지역아동센터의 발전에 대한 고찰
처음 지역아동센터에 방문 했을 때 센터장님께서는 "재정을 신경 쓰며 겨우 운영하고 있는 실정이라서 많은 교육프로그램을 하고 싶은 열정은 있지만 실현이 되지 않는다." 라고 하셨다. 처음 온 자원봉사자
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지역아동센터법에서 특히 경제적 어려움이 있는 특정 대상을 지역아동센터의 이용자로 정의하고 있는데 낙인화하지 않고, 지역사회의 모든 청소년들에게 지역아동센터의 문이 활짝 열려있어야 한다고 생각한다. 또한 획일적인 프로그램으
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0,580
3
차량비
1일 차량 대여비
154,000
4
영화관람비
20명 단체할인
(선생님 무료관람)
93,500
합 계
358,080
문화체험 프로그램
(영화관람 : 짱구는 못말려; 폭풍을 부르는 킨포코의 용사)
목 차
Ⅰ. 프로그램 기획서
Ⅱ. 프로그램 운영 및 평가
Ⅲ. 평
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아동센터가 운영 중이며 98,947명의 아동이 이용함으로써 지역사회의 아동 보호 인프라로서 자리매김 하고 있다.
Ⅳ 참고문헌
- 임진, “지역아동센터의 발전을 위한 네지역 아동센터 이야기”, 광신대, 2011
- 권택영, “지역아동센터 프로그램
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센터의 소식을 알리는 소식지 역할을 함께 지님으로써 홍보 효과도 함께 볼 수 있었다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 우수한 아동복지시설에 대해 살펴보았다. 푸른마을아동센터는 2005년 설립된 이래 다양한 프로그램을 통해 지역사회 아동ㆍ청소년
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[ERROR : 10731] 오류 발생. 1. 프로그램의 신청개요
2. 신청사업 설명
1) 사업명
2) 사업의 필요성
3. 사업목적 및 목표
1. 목표 수립의 개요
2. 목표의 유형
3. 서비스대상 선정기준 및 인원수
4. 신청사업의 기대효과
5. 신청사업 / 세부
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프로그램을 적용한 결과 초등학생의 자아존중감이 향상되었고 대인관계 개선에도 효과가 있었다는 연구와도 어느 정도 일치한다.
결론적으로 강점관점프로그램은 지역아동복지센터에 다니는 저소득계층 아동의 자아존중감의 향상에 효과
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제주 합계
시설수
(개소)
353 179 131 179 207 142 52 666 162 183 193 260 355 220 234 69 3,585
전국 총 이용자 수(명) 98,947
* 출처：지역아동정보센터(www.icareinfo.info)
③ 프로그램 현황
지역아동센터는 주 6일 운영하고 학생들은 1일 평균 7.7시간을 이용하며, 모
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