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학교사회복지의 이해
1) 개념
2) 필요성
3) 목적
2. 학교 분석
1) 학교명, 주소, 학교현황
2) 학교 및 지역의 지리적·사회적 특성
3. 학교사회복지 실천방법 제안
1) 필요 대상 및 지원 내용
2) 학교사회복지 실천방법
참고문헌
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2024.4.8.) Ⅰ. 학교사회복지의 개념, 필요성, 목적
1. 개념
2. 필요성
3. 목적
Ⅱ. 경기도 수원시 수원중학교
1. 학교현황
2. 지리적·사회적 특성
Ⅲ. 학교사회복지 실천방법
1. 대상 및 지원 내용
2. 실천방법
참고문헌
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머리말
Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지란?
2. 내가 선정한 학교
1) 선정이유
2) 학교 및 지역의 지리적, 사회적 특성
(1) 지리적 특성
(2) 사회적 특성
3) 해당학교에 필요한 학교사회복지실천
Ⅲ. 맺음말
Ⅳ. 참고문헌
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한 것을 찾아 돕는다.
③학교사회복지사는 아동 학대 핫라인 및 헬프 라인에 대한 정보를 공유하면서 학생들을 돕는다.
④학교사회복지사는 학생의 일상생활의 기본적인 필요, 특히 음식을, 안전하게 공급할 수 있는 지역사회자원을 확보하
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한 것을 찾아 돕는다.
③학교사회복지사는 아동 학대 핫라인 및 헬프 라인에 대한 정보를 공유하면서 학생들을 돕는다.
④학교사회복지사는 학생의 일상생활의 기본적인 필요, 특히 음식을, 안전하게 공급할 수 있는 지역사회자원을 확보하
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