|
성인간호학 上Ⅱ / 수문사 / 서문자 외 / 1999년
-진단검사와 간호 / 수문사 / 송경애 외 / 1998년
-표준화된 간호진단 중재 및 결과 분류 / 정문각 / 최순희 외 / 2003년
-성인간호학상권 / 현문사/ 전시자 외 / 2000년
-호흡기계 문제를 가진 대상자 간
|
|
|
과 : 1분 척도
(1) 심박동수 : 148회/분 (2점)
(2) 호흡노력 : 불규칙적, 잘 울지 못함 (1점)
(3) 자극에 대한 반응 : 얼굴찡그림 (1점)
(4) 근력 : 사지약간 굴곡됨 (1점)
(5) 피부색 : 양하지 청색 (1점)
⇒ 6점
※ 참고문헌
1.김미예외 (2004),《최신아동건강
|
|
|
과 관련된 불안
Ⅲ. 결론
1. 실습소감.
- 우선 OO OO병원에서 아동간호학 실습의 기회를 주신 병원 관계자분들과 OO대학교 간호학과 교수님들께 감사 말씀드립니다. OO병원에서는 성인간호학 실습을 통해 3주를 접한지라 병원 내 구조에 대해선
|
|
|
(3) 급성 호흡부전
(4) 위궤양
(5) 폐렴
6. 치료와 간호
(1) 일반 치료 (악화 요인의 제거)
(2) 특수치료
Ⅳ간호과정
1.간호사정
1)일반적 사항
2)건강력
4)투약력
5)진단검사
2.간호진단
|
|
|
heart failure 울혈성 심부전)
1. 병태생리
2. 임상증상 및 진단
3. 치료
4. 간호
Ⅱ. 간호 사정
1. 일반적 사항
2. 대상자의 건강력
3. 건강 사정
4. 신체 검진
5. 약 물
6. 진단검사(혈액, 소변, 영상검사 등 해당 항목 조사)
7. 간호과정
|
|
|
과적인 대처방법을 제시 하는 데 도움.
많은 부모는 언제, 어떻게 가족 내 다른 아동에게 형제의 장애를 알릴 것인가에 대해 걱정
아동의 이해력과 지적 수준에 달려 있음.
간호사는 형제자매의 반응에 민감해야함.
(가능하면 언제든지 긍정
|
|
|
간호 활동을 가화시킬 수 있다.
E
아픈 아동은 혼자서 앉아 있을 수 있었고 앉아 있는 시간도 길어졌고 휠체어도 잘 사용할 수 있다. 혼자서 서서 중심잡기도 잘 할 수 있다.
5. 불안
문제
간 호 과 정
#5.불안
S
“집에 가서 어떻게 해야 할지 몰
|
|
|
아 호흡시 쌕쌕거림 없이 편안한 모습 보임
사정
간호진단
목표
계획
수행
이론적근거
평가
주관적 자료
객관적 자료
“아이가 침대에서 많이 움직여요”
(11/27)
사이드 레일 한쪽만 올려져 있음
환아가 베드 위에서 활발히 움직임
낙상과
관
|
|
|
점 = 중하농도의 산소 투여 가능함(22~40%)
= 환아가 먹고 말하는 동안 일정하게 산소를 투여 할 수 있음.
= 코와 입을 완전히 막지 않기 때문에 좀 더 철저한 관찰이 가능.
: 단점 = 불편감
= 복부팽만과 불편감이나 구토의 가능성.
= 구강 호흡 시 O
|
|
|
아 있는 것으로 보아, 좀더 효과적인 배출을 위해 간호지시가 좀더 효과적으로 필요한거 같다.
Ⅳ 참고문헌
- 네이버 지식백과 (폐렴) 서울대학교병원 의학정보
- 구윤정 외 (2016) 아동간호학1, 현문사
- 구윤정 외 (2016) 아동간호학2, 현문사
- 원
|
|
메뉴펼치기
