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구조와 관련된 상황적 자존감 저하
간호사정
간호계획
간호수행
간호평가
<Subjective data>
- “ 오른쪽 가슴이 푹 꺼졌어 요,, 이제 어떡하죠?”
- “ 밖에 다닐 때 창피해요..”
- “ 우울해요,...”
<Objective data>
- 방문객이 찾아왔을 시
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과 등을 알고 법적근거자료가 된다.
기관절개관 관리
사진 및 그림
※ 참고내용 출처
- 임난영 외(2008). 기본간호중재와 수기. 수문사.
- 원종순 외(2009). 기본간호 수기. 현문사
- 성인간호학Ⅳ 上,下 2004 선문자 외 (수문사)
- 신규간호사 교육지
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아이와 결정하고 부모님의 지시에 바로 행동으로 옮기면 각항목별로 스티커를 준다
④ 가능한 보상의 설정:
위 실험에서는 간접적강화인 보편적 보상으로 스티커를 붙이기로 했다. 아동과 함께 문구점가서 아이의 마음에 드는 스티커를 직접
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점으로 감소되었다.
대상자는 퇴원 시 통증을 호소하지 않았다.
대상자는 2일 이내 WBC수치가 정상수치로 돌아왔다.
주증상(건강문제)
불안
간호사정
주관적 자료
‘빨리 치료해주세요’ ‘수술이 걱정되요’
객관적 자료
빠르고 얕은 호흡 수
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간호사들의 역할과 책임이 명확히 정의되어 있지 않은 경우가 많아 보인다. 이에 대한 명확한 역할 분담 및 책임 강화가 필요하다. 또한, 리더의 권위적인 성향이 과도한 경우가 있어 권위주의적인 분위기가 형성될 우려가 있다. 이러한 문제
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시설과 기회를 제공해야 할 것이다. 부모의 역할 수행에 어려움이 있는 가정, 정서와 행동에 문제를 가진 아동들의 욕구에도 다양하고 개별적인 도움과 프로그램을 지원해 줌으로써 아동의 성장을 보호자, 국가의 지방 자치 단체뿐만 아니라
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아동의 능력 밖에 있는 문제들이 있다. 근접발달 영역(ZPD: Zone of Proximal Development)이란 아동이 혼자서는 해결할 수 없지만 성인이나 뛰어난 동료와 함께 학습하면 성공할 수 있는 영역을 의미한다. 즉, 실제적 발달수준과 잠재적 발달수준의 격
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시픽북스 학술편찬국(2012). Psychiatric Mental Health Nursing 정신간호학.
서울; 퍼시픽 북스, pp 17~75.
4. 대한간호협회(2010). 간호사 국가시험 대비 문제집 정신간호학, pp Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신건강증진과 정신질환 예방
1) 1차 예방
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윤리적 리더는 자신보다는 구성원과 조직의 성공에 우선순위를 둔다. 리더는 구성원들의 성장을 돕고, 그들의 욕구를 충족시키기 위해 노력하며 조직 내에서 봉사하는 자세를 보여야 한다. 예를 들어, 간호 팀 리더가 후배 간호사들의 직무
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간호사가 되도록 노력하겠다.
Ⅳ. 참고문헌
성인간호학 상 / 전시자 외 / 현문사
최신 성인간호학임상실습메뉴얼 / 박미화, 김유정 / 메디컬코리아
Neuroscience Critical Care Nursing / 중환자전문간호교육과정협의회 지음 / 군자출판사
중환자실 간
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