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적용 과정
3. 집단 따돌림의 원인 및 특성
4. 보건교육 대상자의 인구사회적 특성
5. 집단따돌림에 대한 보건교육을 PRECEDE-PROCEED 모형에 따른 수행과정 설계
6. 집단따돌림에 대한 보건교육을 위한 학습지도 계획서
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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제시하고, 왜 그 방법이 간호생산성을 높이는지 설명하시오.
(1) 통제 체제의 이용 및 분담된 서비스 관리
(2) 간호사의 자기효능감을 높여 나감
(3) 실무적 기술의 향상
(4) 의사 결정 기술 확대
(5) 간호계획
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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서울, 이화여자대학교 인문관 세미나실
* 이인숙(1997), 공유가치 규명을 통한 가상대학의 이미지 창출, 교육개발, 11월
* 열린사이버대학(1997), 사이버대학 시범대학 지원신청서 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 원격대학(사이버대학, 가상대학)의 정의
Ⅲ.
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서, 2012, 서울: 여성가족부정책기획평가팀, 2013.
노옥재, 주부 자원봉사활동에 대한 여성학적 연구, 이화여자대학교, 2007
김성이, 자원봉사활동의 조직과 운영에 관한 조사 연구, 서울: 한국 사회복지협의회, 2008.
이남순, 사회자원봉사활동의
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행정대학원 석사학위논문, 2006
한국 여성개발원(2005), 한국여성의 생활세계에 관한 연구
노옥재, 주부 자원봉사활동에 대한 여성학적 연구, 이화여자대학교, 2007
김성이, 자원봉사활동의 조직과 운영에 관한 조사 연구, 서울: 한국 사회복지협
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대학교 출판부.
조인석(1989). 動機賦與理論의 管理上適用에 關한 硏究, 전남대학교.
황성우(1997). 간호관리자의 계층에 따른 지도자 특성에 관한 연구. 이화여자대학교 대학원. 간호지도자론 2022년 중간과제물
Ⅰ.서 론?
Ⅱ.본 론?
1. 관
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소개 및 인터뷰 내용
5. 해결방안
1) 정부 차원
2) 지역사회 차원
3) 일반인 차원
4) 노인 차원
5) 사회복지사 차원
III. 결 론
1.우리가 사회복지사라면
2.노인 (재)취업 관련 조사를 마치며
<참고자료>
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서울: 수문사.
한수정 (2000). 간호단위관리자의 가치지향성 리더쉽과 간호조직성과의 관계. 간호행정학회지. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 리더십의 정의
2. 전통적 리더십 이론
1) 특성이론
2) 행위이론
(1) 아이오와 대학의 연구
(2) 오하이
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조성
Ⅸ. 여성정책의 개선방향
1. 전략적 중점과제 설정
2. 계획의 목표설정의 구체화
3. 조정적 접근방법에 의한 계획관리
4. 연도별 실행 계획과 실적보고서의 개선
5. 이행평가위원회 구성
6. 계획추진체계의 제도화
참고문헌
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대학교
한국유아교육학회 저 2005 『유아교육학의 이해』 양서원
고문영 <유아교사의 역할수행에 대한 교사와 학부모의 인식 조사> 이화여자대학교 교육대학원 [2000] [국내석사]
임혜령 <유아교육에 대한 유치원 학부모의 의식에 관한
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