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학업 성취, 가치명료화, 친사회성에 미치는 효과」. 고려대학교 교육대학원 교육방법 전공 석사학위 논문.
전숙자(2001).『사회과 교육의 새로운 이해-통합적 접근의 쟁점, 방법 및 적용사례』.
서울 : 교육과학사.
차경수(2004).『현대의 사회
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동기
1) 아리우스(Arius)
2) 아리우스의 학설(그리스도관)
3) 사건의 발단
4. 회원
5. 회의
6. 결의
7. 폐회
Ⅵ. 관계장관회의
Ⅶ. 호텔회의
1. 동작개요
2. 역사
3. 비용절감
4. 방식 및 소요비용
1) VIDEO
2) AUDIO
3) DOCUMENT DISPLAY(문서방영기
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지원 필요성에 대한 인식 확산 계기 마련
7. 단일민족 아닌 다인종 사회인정의 사회적 합의도출
Ⅶ. 사례 - 학교의 다문화가정 자녀 교육 지원계획 사례
1. 목적
2. 방침
3. 다문화가정 학생수 및 현황
4. 다문화가정 자녀 교육 지원
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경제기획원의 심사분석
1) 심사분석국의 신설과 평가업무 주관
2) 심사분석과의 유사개념․기능과의 구분
2) 정책평가제도
3) 부처종합평가(안)
2.우리나라 정책평가제도의 문제점
3.우리나라의 정책평가기관
1) 정책평
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학과, 1995
이문노, 방송저널리즘에서의 기자와 프로듀서의 역할에 관한 연구, 동국대 언론정보대학원 석사학위논문, 2002
유종현, TV뉴스의 제작요인과 신뢰도에 관한 연구 : MBC뉴스데스크 카메라출동 프로를 중심으로, 고려대학교 정책과학대
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자기개발을 위한 노력 및 인식제고
3. 건전한 여성단체 및 여성지도자들을 통한 조화와 타협의 양성평등사회 인식제고
4. 초?중 과정에서의 진로교육 강화
5. 고등학교 과정에서의 ‘진로와 직업’ 이수 의무화
6. 다양한 직업체험프로그램
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못한 언행·용모·복장의 사례
2. 학교 교육과정 계획을 무시하고 운영하는 사례
3. 교육을 위한 학교장의 지시에 불복종하는 사례
4. 지나친 자기 취미생활로 학생교육에 지장을 주는 사례
Ⅸ. 학교 관련 제언
Ⅹ. 결론
참고문헌
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학과 3학년 사회복지실천기술론 공통] 1) 잔여주의와 제도주의의 차이를 서술하고, 잔여주의 사회복지실천기술과 제도주의 사회복지실천기술 간의 차이를 설명하시오.
2) 한 가지 사례를 선택하여, 위의 두 관점에서 분석하시오.
3) 그런 다
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동기
2) 폭력 발생 시간
3) 폭력 발생 장소
4) 폭력의 대상
5) 폭력 행위자
6) 폭력의 수단
Ⅵ. 청소년비행과 집단따돌림 문제
1. 가정의 역할
2. 학교의 역할
3. 학급의 역할
Ⅶ. 청소년비행과 약물남용 문제
1. 흡연
2. 음주
3. 흡입제
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경제 연구소
◇ LG경제 연구소 Ⅰ. CJ
1. CJ 인재상
2. 채용
3. CJ 채용프로세스
4. CJ 인사제도
5. 보상체계
6. 성과관리 시스템
7. 핵심과제
Ⅱ. 삼양사
1. 인재상
2. 채용절차
3. 급여체계 및 복리후생
Ⅲ. 농심
1. 인재
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