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가치 체제일 수 있다는 것은, 바로 그가 지닌 권위를 어떤 방식으로 행사하느냐에 따라서 길러질 학생의 능력과 자질이 달라진다는 사실에서 우리는 보다 정확히 알 수 있다. 1. 기 초
2. 제도적 권위
3. 지적권위
4. 기술적 권위
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지적함에 있어 유림들의 부정적인 모습만 지나치게 묘사하고 있다. 물론 그 지적들은 상당히 공감하고 유림들이 수정해야할 것은 사실이지만, 유림들이 사회에 끼치는 긍정적인 모습을 무시할 수 없을 것이다. 이 책에서 마지막 대목에 보면
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귄위가 외부로부터 주어진 보편적인 기준에 의존하는 경험주의적이고 과학적인 합리주의의 성향을 뚜렷히 보이게 된다.
건축을 예술의 한 분파로 인정할 때, 많은 비평가들이 지적한 바와 같이, 모든 예술 중에 합리성이란 단어를 가장 많이
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귄위가 외부로부터 주어진 보편적인 기준에 의존하는 경험주의적이고 과학적인 합리주의의 성향을 뚜렷히 보이게 된다.
건축을 예술의 한 분파로 인정할 때, 많은 비평가들이 지적한 바와 같이, 모든 예술 중에 합리성이란 단어를 가장 많이
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지적 자유가 지배하는 새로운 세계의 분위기에 젖어 그의 작품제작에 있어서 이교도적이면서도 신앙심에서 우러나오는 다분히 종교적인 것에 기초를 두었다.
*그는 항상 독실한 크리스트교로서 신과 사회에 몸바치고, 거짓 신자를 경멸하
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