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지적장애의 특성과 치료 및 재활 I. 지적장애의 특성 1. 신체적, 의학적 특성 2. 학습과 인지적 특성 1) 주의집중의 곤란 2) 학습전략의 곤란 3) 단기기억의 곤란 4) 전이와 일반화와 추상화의 곤란 5) 우발학습의 경향 6) 낮은 학
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및 지원, 장애인 학생에 대한 인식 개선, 장애인 학생의 사회참여 기회 확대 등 다양한 지원 방안을 통해 장애인들이 학교생활에서 성공적으로 적응하고 사회에 진출할 수 있도록 노력해야 할 것이다. 결론 장애 유형별 특성을 살펴보면 다음
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지적장애에 대한 논의     1) 개념     2) 원인     3) 특성     4) 판별 및 평가 방법     5) 교육방안   3. 지체 및 건강장애에 대한 논의     1) 개념     2) 원
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지적장애아동) 미술치료의 필요성 Ⅵ. 정신지체아(지적장애아동) 미술치료의 유용성 Ⅶ. 정신지체아(지적장애아동) 미술치료의 원리 Ⅷ. 정신지체아(지적장애아동) 미술치료의 사례 1. 대상아동의 특성 2. 치료 프로그램 3. 요약 및 결
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  • 등록일 2011.09.22
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및 보조원의 지원 ③ 일반 아동과의 사회적 상호작용 기회가 제공되는 환경 ④ 통합된 중도 지적장애 아동을 위한 교육과정 Ⅲ. 결론 본론에서는 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논하였다. 지적장애는 일상 지적장애
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논문 311건

장애아동 욕구에 맞는 프로그램을 개발과 특히 사회성 개발을 위한 현장 체험 학습 등 장애 아동 특성에 맞는 프로그램 개발이 필요하다. 특히 지역사회복지관의 시설의 규모와 인력의 전문성에 따라 전문적인 치료 및 재활 프로그램의 다양
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  • 발행일 2012.05.11
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치료 사례. 미술치료연구. 2005 정현희, 황정난. 감정이입과 충동통제에 의한 공격아동 미술치료 사례연구. 미술치료연구. 2003 이근매. 자유화를 통한 미술치료가 학습장애아동의 학교부적응행동에 미치는 영향. 한국재활심리학회. 2000 최중옥,
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  • 발행일 2010.01.15
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장애청소년은 그 어느 법에서도 주요 정책대상으로 포함되지 못하고 있어 복지 대책은 매우 미약하다. 따라서 청소년 복지 지원법, 청소년기본법, 아동복지법, 건강가정육성법, 장애인 복지법, 장애인고용 및 직업재활법 등에 장애인을 주요
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  • 발행일 2010.08.06
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장애인 생산품 우선구매 대상 6 2. 시장 측면 6 1) 수익 창출 수단 6 2) 수익 및 인적 현황 7 3) 기업의 후원 8 3. 시민사회 측면 9 1) 시민사회와의 상호작용 9 2) 장애인들의 사회 참여 10 IV. 시사점 11 1. 기업과 사회적 기업의 연결
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  • 발행일 2016.12.03
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장애아 가족내에서 아버지의 지지 …………………………………… 17 C. 연구 가설 …………………………………… 19 Ⅱ. 연구 방법 …………………………………… 22  A. 연구 대상 및 절차 …………………………………… 22  B. 연구
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  • 발행일 2012.02.15
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취업자료 516건

장애로부터 자유로워져 자립적인 삶을 영위할 수 있도록 돕는 작업치료사로서의 역할을 다하겠습니다. 또한 지역사회 재활 복지 향상에 기여하며, 안동시의 건강한 공동체 구축에 든든한 동반자가 되겠습니다. ①직무에 대한 이해 및 응
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특성에 맞는 개별화된 접근을 통해 효과적인 치료를 제공하는 것을 목표로 하고 있으며, 치료뿐만 아니라 환자와의 관계에서 신뢰를 쌓는 것을 가장 중요하게 생각합니다. 향후 언어재활치료사로서 환자들에게 실질적이고 긍정적인 변화를
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장애인 인식개선 교육 인식개선 및 장애인 고용에 대한 공감 장애인 고용 전문인력 양성교육 기업체 및 취업지원기관 실무자 양성 교육 더불어 사는 행복한 사회를 위해 디딤도리 봉사단 - 장애인의 고용촉진 및 직업재활에 관한 정보의 수
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  • 등록일 2022.03.24
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실로암시각장애인복지관에서 가족 중심의 복지서비스를 제공하는 사회복지사의 역할을 해내는 사회복지전문가가 되겠습니다. 1.성장과정 및 학창시절 2.성격의 장단점 및 대인관계 3.주요활동 및 경력사항 4.지원동기 및 입사 후 포부
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언어치료사가 되어, 내담자들의 삶에 긍정적인 변화를 가져오는 데 최선을 다하겠습니다. 1.지원 동기 2.성장 과정 / 가정 환경 3.관련경험 / 업무역량 4.인생관 / 가치관 5.강점과 약점 및 약점 극복 노력 6.향후 계획 및 포부
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  • 등록일 2025.03.04
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