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장애발생을 예방해야 한다. 이상의
일곱 가지 목표들은 서비스의 준비에 초점을 맞추고 있다. 우리는 또한 조기특수교육 전문가들이
사회를 위한 목표도 지녀야 한다고 제안하였다-전문가들은 장애인, 서비스의 필요성, 서비스의
성격에
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합병증 : 미성숙, 고농도 산소 독성, 고압으로 인한 합병증
-미숙아 망막증
-기관지페 이형성증
참고문헌
- 손석준, 예방의학교실, 한국통신, 1995
- 송성규, 청소년 인터넷 중독과 대처방안, 한동대, 논문
- 알고 싶어요, 다운증후군, 서울장애인
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합의 이혼
(2) 조정 이혼
(3) 재판 이혼
Ⅱ. 이혼 증가의 배경 및 요인
1. 가족 내적 요인
(1) 개인의 내재적 결함
(2) 부부 상호작용상의 문제
2. 가족 외적 요인
(1) 산업화와 도시화
(2) 핵가족화로 인한 사회적 유대감 약화
(3) 여성의 지위
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지적 기능 교육: 비교비판형
지적 기능은 사실적 현상을 기술, 설명, 분석, 비판, 종합하는데 필요한 능력이다. 일상생활에서
지적 기능이 있는 사람은 신문에 실린 여론조사의 결과를 평가하기도 하고 대중매체가 다룬 논쟁
의 정확성에 대
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아동의 흥미가 학교의 시간을 독점하게 되면 성인의 필요가 등한시되며 아동은 필경 사회에서 적당한 지위를 얻도록 준비되지 못할 것이다\"라고 술회하고 있다.
이상에서 지적한 바와 같이 비판적 입장에서 볼 때, 진보주의 교육은 ①아동의
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필요 1. 기능주의 이론
2. 기능주의에 대한 평가와 비판
3. 기능주의 이론의 교육적 관점
4. 기능론의 교육관의 특징
5. 기능론적 사회화이론 : 파슨스와 드리벤
6. 기능론적 인력양성 이론
7. 교육의 기능론적 모형(종합)
8. 기
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통합프로그램은 매우 중요하며 시설존재의의와 관계가 있다.
참고문헌
김익균·고승덕·최찬호·이행숙 - 아동복지론, 대학 출판사
나운환(1997) - 한국장애인복지기관의 조직 효과성에 관한 연구, 광운대학교 대학원 행정학과 박사학위논문
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장애
◎ 학습부진 학생
◎ Renzulli의 영재성에대한 세 개의 고리 모형 ->
◎ 영재학생의 판별
◎ 반두라의 사회학습이론
◎ 학습에 대한 행동주의 이론의 원리
◎ 행동주의 교수의 이론적 과정
◎ 학습의 과정과 기억 : 정보처
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장애인의 건강불평등 연구, 연세대학교 사회복지대학원 논문, 2012.
임승지 외, 중증질환 재난적 의료비 지원 사업 효과 평가 및 제도화 방안, 국민건강보험 건강보험정책연구원, 2016.
정백근, 지역 건강불평등 완화를 위한 정책수립 방안과
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필요가 있다.
*참고문헌
-폴브레, 낸시(2007). 윤자영 역. 보이지 않는 가슴: 돌봄경제학, 또 하나의 문화
-조흥식 외(2006). 가족복지론. 학지사
-김영화, 이진숙, 이옥희(2006). 성인지적 가족복지론. 양서원
-장혜경(2005), 모자가족 지원정책 및 서비
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