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대인관계 영역 2. 교수지원?중재 영역 3. 개인적 영역 4. 진단 영역 5. 전문적인 영역 Ⅸ. 학습장애아 지도법 Ⅹ. 학습장애아의 어휘지도 방법 및 방향 1. 어휘 지도의 방법 2. 어휘 지도의 방향 ?. 학습장애아의 치료 방안 참고문헌
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  • 등록일 2008.08.20
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교육의 발전방향, 제 1회 전국단위 특수교육 일반연수, 대구대학교 류애숙(2000) / 중학교 특수학급 졸업생의 진로실태 분석연구, 가톨릭대학교 석사학위논문 백영배(2000) / 현장실습 중심의 전환교육 활동이 발달장애학생들의 직업적응력에 미
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  • 등록일 2010.04.15
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교육적 기능만을 전담하는 것이 아니라 학생의 기본적 삶과 복지와 관련된 기능을 수행하는 사회제도로서의 역할을 요구받고 있다. 최근 사회양극화가 사회적 이슈로 부각되면서 빈곤지역의 아동 및 청소년(학생)에 대한 사회적 관심이 날
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  • 등록일 2014.03.09
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대하여 설명(15점) 1) 레프 비고츠키 2) Vygotsky의 사회문화 발달이론 3) Vygotsky의 사회문화 발달이론의 특징 (1) 고등정신기능 (2) 근접발달영역 (3) 비계설정 2. 인터넷으로 방문한 유아교육기관에서 Vygotsky 발달이론의 활용에 대하여 서술(1
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  • 등록일 2021.03.17
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각, 황정미, 한국사회문제, 방송통신대학교출판문화원, 2017 어쩌면 이상한 몸 - 장애여성의 노동, 관계, 고통, 쾌락에 대하여, 장애여성공감, 오월의 봄, 2018 장애인의 사회통합을 위한 차별해소방안, 김성희 외, 인문사회연구회, 2004 모든 몸은
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논문 626건

장애청소년은 서비스를 이용하고 싶어도 이용할 수 있는 전문기관이 없다. 문제를 해결하기 위해서는 기존의 전달체계를 활용하는 방안이 효율적이다. *장애청소년 복지를 위한 다양한 프로그램의 개발 및 보급 *청소년복지 서비스를 지원하
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  • 발행일 2010.08.06
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교육의 효율적인 운영방안」. 김주영 외 3인(2001).「중등특수학급운영개선방안」. 국립특수교육원. 나운환 외 2인(1997).「비교장애인 복지정책」. 한국장애인재활협회. 박경숙(2001).「장애영유아 조기발견 및 진단평가 방안 연구」. 국립특수
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  • 발행일 2010.12.16
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교육의 실태와 지원방안에 관한 연구 = A Study for Supporting the Educational Environment of the Multicultural Families and their Children Ⅰ. 서론 1. 다문화 가정의 성립배경 2. 다문화 가정의 현황 및 실태 3. 다
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  • 발행일 2012.11.21
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각적인 방안 마련이 중요하다. 또한 결혼중개업자의 협조 등을 유도하여 결혼이민가족을 파악하고 남편 및 다른 가족의 국제결혼 및 결혼이민자 국가에 대한 이에 대한 사회문화적 이해 등의 교육도 필요할 것이다. 3) 다양한 지원사업의 개
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  • 발행일 2012.12.19
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방안 1) 언어문제 해결 2) 문화적 갈등 해소를 위한 프로그램 마련 3) 자녀교육 지원 4) 법·제도 개선 5) 복지 문제 해결 6) 경제적 어려움 극복을 위한
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  • 발행일 2014.04.10
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취업자료 2,700건

어떻게 활용할 수 있는지 사례를 들어 서술해 주세요. 4. 본인의 직업재활 관련 경험이나 활동 중 가장 의미 있었던 사례를 소개하고, 그 경험이 지원 동기와 어떻게 연결되는지 말씀해 주세요. 5. 면접 예상 질문 및 모범답안
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있을 때 어떻게 할 것인가? 48. 돌봄교실 운영 시 개인정보 보호에 대해 어떻게 주의해야 하나요? 49. 직무상 알게 된 비밀을 누군가 알고자 한다면? 50. 저학년의 특성 3가지를 말해보고, 학기 초 적응 못 할 시 어떻게 지도하겠는가?
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  • 직종구분 기타
서술해 주세요.) [500자 이내] 2. 성격소개 (장점, 단점 및 단점의 극복방안 등을 서술해 주세요.) [350자 이내] 3. 가치관 및 인생관 [350자 이내] 4. 지원동기 및 입사 후 포부 (자기 개발계획을 구체적으로 서술해주세요.) [350자 이내] VIII. 제약
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학생들의 자립 능력과 사회 적응력을 높이겠습니다. 교육 현장에서 교사 역할에 머무르지 않고 교육 프로그램 개발 및 평가에도 적극 참여할 것입니다. 장애 학생의 요구에 부합하는 교육 콘텐츠 및 보조공학 기기 활용 방안을 연구하고, 실
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장애 학생들이 건강한 사회 구성원으로 자립할 수 있도록 돕겠습니다. 둘째, 장애 학생 가족 지원 및 상담 분야에서도 전문성을 발휘하겠습니다. 장애 학생을 둔 가족들이 겪는 정서적·심리적 어려움에 대해 상담과 교육을 제공하고, 가족 내
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  • 등록일 2025.05.20
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