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보호대상자의 선정에 있어서도 노동력의 유무를 살피고 노동무능력자를 보호하는 것이 일반적이었다.
2000년 국민기초생활보장법이 시행되면서 적용의 범위나 급여종류의 확대 외에도 자활지원 서비스를 중심으로 하는 내용을 담게 되면서
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2. 기업도시의 개념
3. 기업도시 추진배경
본론
4. 기업도시의 효과
5. 각 지역도시의 유치경쟁
6. 사활을 건 유치작전(충주, 원주)
7. 유치경쟁의 의미
8. 기업도시 선정
10. 기업도시 선정결과
결론
11. 추진경과
12 맺음말
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및 운영 등에 관한법률상 금지되는 행위
4) 선거법을 어겼을 때 받는 불이익
Ⅵ. 공무원(공직자)의 전문보직제
1. 검토배경
2. 적용대상
3. 선발 및 대우
4. 전문직위 제도와 전문 보직제도의 비교
Ⅶ. 공무원(공직자)의 행정책임
Ⅷ. 공
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종류, 방법
1) 교육평가의 개념
2) 교육평가의 종류
3) 교육평가의 방법
(1) 평가 목적과 대상의 명료화 (2) 평가 내용 및 시기의 구체화
(3) 평가 방법 및 절차의 설계 (4) 문항의 제작
(5) 모범답안 및 채점기준표 작성 (6) 채점상의 유의점 진
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2013
노명희, 윤은종 외 저, 아동복지론, 정민사 2014
심윤무 저, 다시 쓰는 사회복지개론, 21세기사 2014
고명석, 박명혜 외 저, 아동복지론, 대왕사 2014 1. 입법배경
2. 연혁
3. 주요내용
4. 아동복지법의 문제점 및 개선방안
참고문헌
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및 단체의 참여 여부
기관명
연락처(담당자)
협력내용
관련 기관 및 단체의 참여 여부를 확인하여 기술함
6) 사업예산서
사업계획서에 기술된 사업에 소요될 예산을 예산편성 및 집행기준에 의거하여 작성
4. 평가계획
누가(평가자), 언제(평가
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종류
1. 소년소녀가정세대
2. 한 부모 가정세대
3. 근로 빈곤층(working poor)세대
Ⅲ. 빈곤청소년의 현황
Ⅳ. 빈곤으로 인한 청소년의 문제
1. 비빈곤과 빈곤아동의 비교
2. 빈곤청소년 범죄
Ⅴ. 빈곤아동 프로그램
1. 우리나라의
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및 관리 현황
1) 우리나라의 물 사정
(1) 물 부족 원인
(2) 강수량 및 장래 용수 수급 전망
(3) 수자원 개발 및 관리 현황
2) 수자원장기종합계획
3) 댐건설장기계획
2. 농업용수의 수질지표로 사용되는 SAR의 정의 및 활용에
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배경
2. 중국 녹색학교에 대한 평가 체제 및 방법
1) 녹색학교에 대한 평가 체제
2) 녹색학교에 대한 핵심 평가 표준
3) 중국 우수 녹색학교의 현황
Ⅳ. 일본의 환경교육
1. 일본에서의 교육에 관한 개요
2. 생활환경 학습(Seikatsuka)
3. 통합
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및 조화관계
4. 사회적 기본권의 개념
5. 사회적 기본권의 이념
6. 사회적 기본권의 등장배경
7. 사회적 기본권의 법적인 성격
8. 우리나라의 사회적 기본권
9. 우리나라 헌법상 사회적 기본권의 변화과정(역사)
10. UN사회권규약위원회
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