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역할
1) 보호및 양육자로서의 역할
2) 학습촉진자로서의 역할
3) 훈육자로서의 역할
4) 의사결정자로서의 역할
5) 환경조성자로서의 역할
6) 상호작용자로서의 역할
7) 상담자로서의 역할
8) 지지자및 모델로서의 역할
3. 바람직한 영
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자원과 연결아는등의 전문적 지도계획을 세우고 실천해야 한다
8)지지자및 모델로서의 역할
보육교사는 영유아들과 신뢰감있는 상호작용을 통하여 발달과 학습에 필요한 정서적인 지지를 제공해야 한다. 모방능력이 급속하게 발달하는 시
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모델
1) 완전지지모델
2) 개인의 강점강조모델
3) 재활모델
4) 중개자 역할확대모델
6. 사례관리의 과정
1) 사정
2) 계획
3) 개입
4) 점검
5) 평가 및 종결
7. 사회복지실천영역에서 사례관리의 중요성
8. 사례관리자의
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역할모델, 반복학습, 강화 및 연쇄법 , 환경의 수정, 자기관리,
물리적 촉진기법 , 상담기법 등이다. 이 기술들 중 장애인 서비스이
용자 개인의 학습스타일이나, 장애 특성에 따라 가장 효과적으로
사용될 수 있는 기법을 사용한다.
가. 물리적
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및 유아기에 있는 손아래 형제들에게 주요한 양육자의 역할을 하는 것으로 나타났다(Weisner & Gallimore, 17).
셋째, 형은 동생들에게 모델 및 교사의 역할도 한다. 형은 사회적 역할모델로서 동생의 사회적 기술을 발달시켜 가는 데 도움이 되며,
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