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7. 최근 2년간 국내외 입양통계(2001~2002)
Ⅱ. 입양에 관한 사회적 이슈
Ⅲ. 공개입양
1. 아동을 위한 최선의 방법
2. 입양의 유형
3. 선진국의 입양제도 사례
4. 우리나라 입양제도의 문제점과 개선방향
Ⅳ. 공개입양 사례
Ⅴ. 결론
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대학교 사회복지대학원 석사학위논문, pp. 15～16.
6. 주영희 (1986). 「가출아동을 통한 학대에 대한 조사연구」,「사회복지」. 통권 제 80호, p.71.
7. 허남순 (1993). 아동학대의 실태 및 영향, 아동복지학 창간호. 서울; 한국아동복지학회, p. 23.
8.
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주5일 수업제의 문제점, 그리고 대안.....................34
1. 문제점 및 한계점.......................................34
2. 대안..............................................35
Ⅵ. 결론................................................37
참고문헌
별첨
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사회적 규제
1. 국민건강 증진법 시행령 및 시행 규칙
1) 흡연 제한 장소
2) 절대 금연구역인 장소
3) 기타 위반시 벌금 및 과태료
4) 본법령 위반자 사업자에 대한 벌칙
2. 민간 차원에서의 흡연 규제
Ⅸ. 결론 및 시사점
참고문헌
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부산대학교 교육대학원 석사학위논문, 1999.
홍승탁, “생태유아교육 실천을 위한 원예활동 프로그램 개발에 관한 연구”, 경기대학교 교육대학원 석 사학위논문, 2004.
황미경, “유아의 생태교육적 자연학습 경험의 의미: M 유치원을 대상으로
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문제점 중 하나인 서울상경의 문제를 해소할 수가 있다.
또한 프랑스등 서유럽에서 실시하고 있는 거주지에서 반경 몇km라는 rule을 정한다면, 대학의 이름이 중요
하지 않아진다면 과열되는 입시경쟁을 해소할 수 있을 것이다.
REPORT
= 사회제
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사회복지학과)
(2) 특별한 형식이 있는 경우
예시1) - 수 학 계 획 서
◆학업계획서 예시◆
예시-고려대학교(경영학과)
예시-고려대학교(건축공학과)
예시-고려대학교(화학과)
예시-고려대학교(영어영문학과)
예시-이화여대(신방과)
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3) 중학교
4) 고등학교
5) 고등교육기관
4. 일본 교육의 문제점
1) 학대.학교폭력
2) 입시경쟁의 저연령화
3) 교사중심의 주입식 수업
4) 학력중심사회
5) 학급붕괴
5. 한국교육과 일본교육의 차이점
※ 참고 자료
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시험
4. 영재교육기관 프로그램
Ⅶ. 대만의 영재교육과정 사례
1. 영재교육 실시의 배경
2. 초?중등교육의 영재교육 관련 법
1) 영재성의 정의
2) 영재교육 관련 학사 운영
3) 영재를 위한 특별 전형
Ⅷ. 싱가포르의 영재교육과정 사례
1.
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관한 연구 :한밭레츠의 사례를 중심으로”, 『경제발전연구)』.
한성일, 2013, 지역화폐운동과 지역경제, 지역사회연구 제21권 제4호.
한성일, 2014, 지역화폐운동의 유형과 특징에 관한 연구, 부산대학교 대학원 경제학과 박사학위논문.
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