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감조하천
9
차별침식
10
현무암 풍화토는 투수성이 커서 지표수 부족
34
㉠카르스트지형 ㉡석회암의 용식작용
11
고위평탄면
35
㉠돌리네 ㉡밭
12
유역변경식 발전
36
잔구
13
지향사
37
경동지형
14
기생화산(측화산, 오름, 악)
15
관광산업, 밭농사
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지형적 특색을 함께 보여주는 해안선
●코튼의 분류
-안정지역 : 제 4기에 지각변동의 영향을 받지 않은 지역
-불안정지역 : 제 4기에 지각변동의 영향을 받았거나 아직 받고 있는 지역.
- 1. 신생대 구분
2. 건조지형
3. 카르스트 지형
4. 빙
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하천은 조석에 따라 수위가 변하는 감조하천이다.
③ 주민은 주로 어업에 종사하고 있다.
④ 소나무는 방풍림, 방사림의 역할을 한다.
⑤ 서해안의 일부 지역일 수 있다.
출제의도 : 해안 지형의 특색
풀이 : ① 가을철 이동성 고기압
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지형, 식생 등의 자연 환경에 의해 필연적으로 결정된다고 보는 것이다. 환경 가능론과는 대립되는 개념으로 독일의 지리학자 라첼이 처음 도입했다. 환경 가능론은 각 지역에서 볼 수 있는 인간 활동의 특색은 자연 환경에서 가능한 범주 내
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감조하천
9
차별침식
10
현무암 풍화토는 투수성이 커서 지표수 부족
34
㉠카르스트지형 ㉡석회암의 용식작용
11
고위평탄면
35
㉠돌리네 ㉡밭
12
유역변경식 발전
36
잔구
13
지향사
37
경동지형
14
기생화산(측화산, 오름, 악)
15
관광산업, 밭농사
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지형유형, 경사도, 기복도 등
토양 : 토양분류, 토양심도, 토양침식, 배수 등
물 : 수계, 하천, 호수, 늪 등의 분포, 지하수위, 배출방향, 수질 등
생물 : 식생, 야생동물 등
경관 : 경관의 종류(문화적, 풍토적, 역사적 경관 등), 지구의 특색 등
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지형 독법」,『한국전통무용의 변천과 전승』, 2005, 보고사.
김매자, 『한국의 춤』, 2003, 대원사.
김종수, 『조선시대 궁중연향과 여악 연구』, 2001, 민속원.
송준영 김미숙 전미령 , 『무용의 이해』, 1999, 조선대학교출판부
장사훈, 『한국전
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특색은 무엇인지 말하시오.
이상적인 교사상을 말하시오.
자신은 어떤 선생님이 되고 싶은지 말하시오.
자신이 살고 있는 지역의 지형을 말하시오.
자신이 싫어하는 선생님과 좋아하는 선생님을 말하시오.
체벌에 대한 자신의 생각을 말
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특색은 무엇인지 말하시오.
이상적인 교사상을 말하시오.
자신은 어떤 선생님이 되고 싶은지 말하시오.
자신이 살고 있는 지역의 지형을 말하시오.
자신이 싫어하는 선생님과 좋아하는 선생님을 말하시오.
체벌에 대한 자신의 생각을 말
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지형지물들로 바다, 산, 계곡 등 다채로운 관광자원을 가지고 있고, 여기에 더불어 한국만의 현대적인 감각이 담겨져 있는 관광 자원들이 조화를 이루고 있다는 점입니다.
다만 그럼에도 불구하고 각 지역별 특색을 살린 관광자원이 부족한
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