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교육의 과정
사고와 분석적 사고 5. 학습동기 6. 교구 서평 <경험과 교육> 1. 전통적 교육과 진보적 교육 2. 경험이론의 필요성 3. 경험의 기준 4. 사회적 통제 5. 자유와 본질 6. 목적의 의미 7. 교과 내용의 진보적 구성 8. 경험 -
직관석 사고 전통적 교육
,
분석적사고 겸험이론
,
교육의 과정
,
페이지
7페이지
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1,300원
등록일
2003.01.23
파일종류
한글(hwp)
참고문헌
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