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직무특성들 중에서 기술다양성과 자율성은 직무만족과 직접적인 관계를 갖지만, 과업일체성, 과업중요성 및 피드백은 직무만족과 직접적으로 관계를 갖지 않고 직무몰입(job involvement)을 통해서만 관련되고 있음을 밝힘으로써 직무특성과 결
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직몰입과 직무몰입의 균형 유지조직몰입과 직무몰입이 균형을 이루는 것이 중요하다. 직무몰입이 높은 근로자라도 조직몰입이 낮다면 결국 다른 조직으로 이직할 가능성이 크다. 따라서 조직 차원에서 근로자들에게 소속감을 부여하고, 조
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직무특성요인이 직무만족에 미치는 영향에 관한 연구, 한국디지털정책학회 Ⅰ. 직무만족(직무만족도, 업무만족)
Ⅱ. 직무능력(업무능력)
Ⅲ. 직무환경(업무환경)
Ⅳ. 직무성과(업무성과)
Ⅴ. 직무몰입(업무몰입)
Ⅵ. 직무분석(업
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직무분석의 상황론적 접근과 활용방안, 한국산학기술학회, 2012
이명훈 / 기술교사의 교수효능감 향상을 위한 직무연수 개발, 대한공업교육학회, 2012
조윤형 외 2명 / 직무특성과 정서노동이 직무몰입과 혁신성향에 미치는 영향, 한국인사관리
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직무특성지각과 직무몰입간의 관계분석. 부산대학교 교육대학원 석사학위논문
김해창(1987). 학교조직효과성의 준거에 대한 연구. 부산대학교 교육대학원 석사학위논문
남상남(2000). 특수학교 교사의 교직의식과 직무만족도와의 상관관계. 대
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