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신체적 요구조건은 제가 생각하기에 가장 중요한 영역으로 일을 할 때에서는 제일 우선적으로 신체가 편할 수 있는 환경에서 일을 해야 된다고 생각합니다. 신체적으로 불편함을 느끼면 그 일에 대해 기질과 흥미가 있어도 장기간 일을 할 수
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한 요구사항과 강의내용을 위해 기초적인 전문능력 재검토에 이용할 수 있을 것이다.
재활전문서비스에서 조사연구 전문가들은 적절한 도구고안에 대한 다양한 연구 모델로 이용할 수 있을 것이다.
재활교육담당자 및 교육위원들은 자격증
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한국인사관리협회, 인사관리 (2001) 제 1 장. 서 론
제 2 장.HRM 일반론 연구
제 1 절. HRM개념 및 체계
1.HRM의 개념
2.HRM의 체계
제 2 절. HRM의 발전과정
1.HRM의 발전과정
2.HRM의 단계별 세부내용
제3 절. 직무분석과 직무평가
1.직무분석
2.
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내용
제 3 절. 직무분석과 직무평가
1. 직무분석
2. 직무평가
제 4 절. 인사고과와 활용
1. 인사고과
2. 인사고과 활용
제 5 절. 교육훈련 관리
1. 교육훈련 의의/목적
2. 교육훈련 전략
3. 해외 선진기업의 교육훈련 사례연구
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내용을 깊이 이해할수록 서로의 영역에 대한 존중이 가능해진다.
둘째, 다른 분야 전문가와의 의사소통 기술을 훈련받는다. 다른 분야 전문가와의 의사소통 시 지켜야 할 사항은 다음과 같은 내용들이 포함된다.
○ 되도록 본인의 전문분야
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