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예문입니다.
▶미술치료 교육대학원 지원동기에 대해 자신의 지원배경에 대한 바탕을 잘 기술하고 있습니다.
▶지원동기 및 관심분야는 전문적 학업과정을 통해 자신의 목표를 잘 나타냈습니다.
▶미술치료 교육대학원 진학 후 공부하고자
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박물관은 사회의 발전을 위해 봉사하고 일반에게 공개하는 기관으로 교육적, 공동체적 역할을 한다. 역사적 유물들은 과거부터 수없이 옮겨진 복잡한 이동의 역사와 함께 피해를 당해 수리되기도 하고, 중대한 사건의 증거가 되기도 하며 시
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역사박물관으로 재개관하였다. 1987년에는 국립 청주박물관이 중원 문화권에 대한 재조명을 목적으로 개관하였고, 1990년에는 호남문화권을 중심으로 국립전주박물관이 설립되었으며, 1993년에는 국립대구박물관이 1994년, 국립김해박물관이 199
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아는 작품을 보니 반갑고 기분이 우쭐하였다. 더불어 명실상부 세계 최대 루브르박물관을 위해 파리까지 가지 않고 가까운 예술의 전당에서 루브르박물관의 대표 소장품들을 접할 수 있는 기회는 흔치 않은 뜻 깊은 일이라고 생각한다.
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국립극장
2. 예술의 전당
3. 국립국악원
Ⅴ. 극장의 예술과 서비스
Ⅵ. 극장의 성공 사례(정동극장)
1. 운영체재의 변화
2. 전문공연장화 전략
3. 프로그램의 다양화
1) 관객 중심의 다양한 아이디어 공연 프로그램
2) 문화 시음회
4. 적
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국립중앙박물관 미술관Ⅱ 청자실
국립중앙박물관(관장 최광식)은 “고려 왕실의 도자기”라는 주제로 고려 도자기의 아름다움과 조형적 우수성을 감상할 수 있는 자리를 마련하였다.
이번 전시에는 고려 17대 임금인 인종의 장릉에서 출토
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국립현대미술관 저(1996), 국립현대미술관 1969-1996
데이비드 딘(1998), 미술관 전시 이론에서 실천까지, 학고재
문화체육부(1997), 한국의 박물관 및 미술관, 서울 : 도서출판 피아
박래경(1994), 미술관과 관람객, 현대미술관연구 제5집, 국립현대미
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Museum of Modern Art, New York)
2) 테이트 갤러리(Tate Gallery, London)
3) 퐁피두 센터의 국립현대미술관(Musee National d,art Moderne)
2. 가족을 위한 프로그램
1) 뉴욕 현대 미술관
2) 테이트 갤러리(Tate Gallery, London)
3. 학생을 위한 프로그램
1) 뉴욕현대미술
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박물관 및 여러 가지 특수박물관·준박물관 시설이 급증해왔다. 그러나 한국에서 박물관 발달은 역사·민속·미술 분야에 치중해 있다. 대다수의 선진국에 있는 국립중앙자연사 박물관은 없으며, 기타 자연사박물관의 발달 정도도 극히 미미
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박물관이 자리잡고 있는데, 19세기 말부터 현재까지 이 도시의 예술 활동의 자취를 보여주는 도자기 박물관이다. 박물관의 1층에는 현대 도자기 작품들이, 2층에는 전통미가 가득한 도자기 컬렉션이 전시되
고 있다.
◀아드리앙 뒤부세 국립
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