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평생교육학의 정체성과 연구영역에 대한 고찰. 평생교육학회 월례포럼
한숭희(2006). 평생교육론(평생교육사회의 교육학). 학지사 1. 직업능력개발을 위한 자기주도적 평생교육
2. 평생교육의 필요성
3. 평생교육의 활성화 방안
참고문헌
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교육정책)의 발전 방안
1. 근로자의 평생직업능력개발 지원 강화
고용보험법시행령을 개정하여 근로자의 평생직업능력개발 지원 강화를 위해 기존의 이·전직예정자의 재취업 촉진을 위해 지원되던 수강장려금제도를 근로자의 자기주도적
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위한 지역단위 노인교육협력 체제 구축을 위하여 노력하고 있다.
또한 평생교육센터 주관으로 다양한 매체의 노인교육 교재 및 자료를 개발하도록 지원하여 왔으며, 각급 학교 등을 이용한 노인교육 기회 확대를 위한 방안을 강구하여 왔다.
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평생교육의 이론과 실제, 원미사
▷ 최돈민 외(1999), 평생교육 요구분석, 연구보고 RR 99-22, 한국교육개발원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학생(청소년) 평생교육(평생학습)의 의의
Ⅲ. 학생(청소년) 평생교육(평생학습)의 현황
1. 자기주도적 학습
2. 시
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평생학습을 지원하기 위한 통합적인 시설의 설립. 운영이 필요하다.
11. 사회교육관련 연구의 심화방법의 다양화함으로써 사회교육에 관한 제반이론을 개발하고 응용력을 강화한다
이제까지 한국사회에 있어서 사회교육에 관한 연구는 원론
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