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인)과 비공식성(서양인)
공식성(동양인): 전통의식과 격식, 사회적 규범, 계급을중시
비공식성(서양인): 캐주얼한 것을 선호
7) 절박한 시간관념(서양인)과 느긋한 시간관념(동양인)
절박한 시간관념(서양인): 희소자원으로 보고 시간의 경과
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직업과 아동도덕성발달
Ⅲ. 부모가치관과 아동자존심
Ⅳ. 미숙아와 정상아 부모와 아동 상호작용
Ⅴ. 아동 부모체벌
Ⅵ. 부모양육태도와 아동사회적능력
Ⅶ. 부모성격유형과 아동성격
1. 외향형 어머니
1) 외향형 어머니의 강점
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효과
Ⅸ. 주 5일 근무제와 조직 몰입도
Ⅹ. 주 5일 근무제 도입에 따른 몰입도의 차이
1. 상관, 동료그룹, 조직에 대한 몰입도와 주 5일 근무제
2. 직업에 대한 몰입도
1) 공공부문의 경우
2) 민간부문의 경우
?. 결론
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직업탐구력
Ⅴ. 진로의식과 성격
Ⅵ. 진로의식과 진로교육계획
Ⅶ. 진로의식과 진로지도
Ⅷ. 진로의식과 직업가치관
Ⅸ. 진로의식과 발달이론
1. 특성 이론(trait-factor or actual theory)
2. 의사 결정론(decision theory)
3. 사회적 강조론(soci
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, 가천대학교, 2017. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 5가지 시각을 통한 ‘나’에 대한 분석
┗Ⅱ-1. 적성/성격/흥미로 분석한 ‘나’
┗Ⅱ-2. 가치관/강점으로 분석한 ‘나’
Ⅲ. 결론 - ‘나’를 아는 것을 통해 비로소 이루어지는 직업진로설계
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