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, 가천대학교, 2017. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 5가지 시각을 통한 ‘나’에 대한 분석
┗Ⅱ-1. 적성/성격/흥미로 분석한 ‘나’
┗Ⅱ-2. 가치관/강점으로 분석한 ‘나’
Ⅲ. 결론 - ‘나’를 아는 것을 통해 비로소 이루어지는 직업진로설계
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나씩 쌓아올리는 데에서 시작되는 것이다. 마지막에 이르기까지 처음과 마찬가지로 주의를 기울이면 어떤 일도 해낼 수 있을 것이다. -노자-
활동지 3> 소감문 1. 직업이란 - 미션 1·2·3
2. 읽을거리 - 선택
3. 진로 선택
4. 인생 지도
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진로설계」 한올출판사. 2015.
임경희, 박미진, 정민선, 한수미, 이종범, 김진희, 홍지영, 문승태, 김수리, 최인화, 조붕환, 이인혁 공저. 「직업기초능력 향상을 위한 자기개발과 진로설계」 학지사. 2016. 1. 서론
2. 본론
1) 성격과 적성
2)
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위한 현재까지의 준비)
Plan to Reach Career Goal (목표달성을 위한 앞으로의 준비계획/Things to Do))
V. 진로/직업 실행계획서 (Career Action Plan)
(학년, 학기, 방학별 구체적 실행 계획 작성)
VI. 나의 각오
(“전략적 진로설계와 직업선택”을 수강
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흥미와 적성면에서 고려해 볼만한 사항
Ⅵ. 인지양식 면에서 고려해 볼만한 사항
Ⅶ. 성격과 초기의 생활양식 면에서 고려해 볼만한 사항
Ⅷ. 교수방법 내지 대안교육 면에서 고려해 볼만한 사항
Ⅸ. 포부수준과 기대수준 면에서 고려해 볼
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