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직업교육다양화
- 전문직 출신, 기술 보유한 사람은 보완교육을 통하여 전문성을 살릴 수 있도록 새로운 기술을 습득하고자 하는 이에는 실질적인 새로운 교육과 더불어 심화교육 필요
- 단순직을 원하는 사람은 업체 내에서 실질적인 교육이
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우리에게 필요한 물질을 만드는 생물 공학 기술을 활용하는 산업은 미래 산업에 영향을 줄 것으로 예상되고 있다.
생물 기술에서는 유전자 재조합, 세포 융합 등의 분자 유전학이 주목을 받고 있다. 생물 기술을 이용하여 새로운 의약품 개발,
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직업훈련의 정체성 변화, 직업교육연구, 18(1): 147166 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 직업교육(직업훈련)의 변화
Ⅲ. 직업교육(직업훈련)의 다양화
1. 특성화 고교의 운영
2. 통합형 고등학교의 시범 운영
Ⅳ. 직업교육(직업훈련)개선의 필요성
Ⅴ. 직
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직업능력개발. 한국노총 중앙연구원.
임종률·이원희·이상희(1996). 고용유형의 다양화에 따른 법적 대응에 관한 연구. 학술진흥재단 연구보고서.
장지연(2000). 비정규 여성노동자 실태와 보호방안. 한국노동연구원.
장홍근(2001). \"비정규직 근
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직업
현대사회의 사회구조가 복잡하게 분화됨에 따라서 직업도 다양화, 전문화되었고 전통사회에서는 볼 수 없는 새로운 직업들이 많이 등장하게 되었다. 사회변화 방향에 따라서 1차산업 보다는 2차, 3차 산업 관련 직업이 많이 생기게 되었
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