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직접 교수법  ························  3  (1) 직접 교수법의 주요 개념   (2) 직접 교수법의 원리   (3) 직접 교수법의 수업 절차   (4) 직접 교수법의 적용 (구체적인 활용 방안)   (5) 직접 교수법 적용의 유의점 
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  • 등록일 2012.09.09
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직접교수의 원리와 실제, 학지사, 2003 김대현 외, 열린 수업의 이론과 실제, 학지사, 1998 윤미령, 읽기 수업에서 상보적 교수법과 직접 교수법의 효과 분석, 미간행 석사학위 논문, 가톨릭대학교 교육대학원, 2003 임성규, 직접교수모형의 수업적
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  • 등록일 2010.07.27
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원리를 사용하여 일정한 절차에 따라 실제로 이해하거나 표현하는 활동을 한다. 5. 오류 교정하기 학생의 연습을 관찰하고 오류가 있을 경우에 이를 교정하여 준다. Ⅵ. 직접교수법(직접교수모형, DI)의 수업모형 1. 수업 전 과제 학습 내용
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  • 등록일 2011.04.21
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원리나 절차에 잘 맞아야 한다. 교사의 설명과 시범이 가장 중요한 요소이기 때문에 교사가 가르치려는 목표와 그 목표 달성을 위한 방법에 숙달되어 있지 않으면 직접교수법은 사용할 수 없다. 여기서 주목해야 할 것은 시범을 보이는 것보
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  • 등록일 2011.04.15
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교수학, 박영사 ○ 김철주, 효과적인 교수방법의 탐구, 강남대학교 출판부 ○ 이성영(1997), 직접교수법에 대한 비판적 고찰 ○ 이성호(1999), 교수방법론, 학지사 ○ 이재승(2001), 국어교육의 원리와 방법, 박이정 ○ 천경록 외(2001), 국어과 교육
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  • 등록일 2011.05.04
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논문 316건

교수태도를 형성하게 하는 다양한 방안이 요구 되어 진다. 3. 교사 주도의 지식 전달 접근법과 유아의 과학적 아이디어에 의존하는 활동 발견 접근법은 교사가 뜻하지 않는 방향으로 전개될 수 있으며 잘못된 과학적 원리를 유아들에게 심어
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  • 발행일 2011.04.02
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통합교육 3) 활동의 균형을 지닌 교육 4) 공동체 정신을 살리는 교육 2. 사회성 발달 1) 초기 사회적 능력 2) 사회성 발달을 위한 맥락 창출하기 3) 사회적 능력 함양을 위한 실제의 원리 Ⅲ 요약 및 결론 참고문헌
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  • 발행일 2008.11.03
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교수요목의 구성 원리 1. 학습자 제시 2. 학습자 요구분석 진술 3. 목표 및 목적 4. 결과/과정 중심, 또는 절충식 5. 등급화의 기준 Ⅱ. 구체적인 교수요목 1. 각 단원 별 소개 2. 각 수업의 구성 Ⅲ. 수업교안 맺는 말 참고문헌
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  • 발행일 2010.02.01
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직접적인 기대효과………………………………………………………15  나. 간접적인 기대효과………………………………………………………15 6. 예산계획………………………………………………………………………15  가. 집행 계획 예
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  • 발행일 2014.06.12
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법번역식 교수법의 성격을 강하게 띠고 있었고, 한국어를 통해 한국어를 가르치는 교재는 직접교수법의 성격을 강하게 띠고 있었다. 문법번역식 교수법에서처럼 모국어로 한국어를 가르치게 된다면, 학습자가 친숙한 언어로 모든 것이 설명
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  • 발행일 2009.12.15
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취업자료 1,429건

법을 말해보라. 대기/수질 오염 물질의 종류는? 와이브로에 대해 아는 대로 말해보라. 발전소는 앞으로 석탄을 계속 사용해야 하는가? RPS에 대해 설명해보라. 발전소가 물과 가까이 있는 이유는? I. 기존 방식이나 현상에 대해 문제의식을
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  • 등록일 2017.02.21
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  • 직종구분 공사, 공무원
교수법들을 깊이 있는 이론과 실제 원리들을 통해 저만의 독특한 교수법들을 정립할 것입니다. 아울러 지도 교수님들의 현장 교수수업에 적극적으로 참여해 창의지도법, 디지털 기기를 이용한 수업개선안 등 유아교과에 관한 지도 경험을 늘
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  • 등록일 2020.08.08
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  • 직종구분 기타
교수법들을 깊이있는 이론과 실제 원리들을 통해 미래 교수법들을 정립해 나갈 예정입니다. 그리고 음악지도법을 통해 음악 학습 이론과 실제적 지도 방법.........(생략) 연세대학교 교육대학원 음악교육 학업계획서 연구계획서, 자기소개
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  • 등록일 2013.02.23
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  • 직종구분 기타
중심 교육 정책 수립과 교육 서비스 품질 향상을 도모할 것입니다. 또한 교육 현장에서 직접 적용 가능한 교수법과 교육 과정 개발에 관한 연구를 지속하여, 학교 현장과 정책 현장 간의 실질적 연결 고리를 강화할 예정입니다. 학교 현장 교
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  • 등록일 2025.07.22
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직접 실행할 수 있는 자신만의 놀이나 교수법이 있나요? 자신의 생활 신조에 대해 말해 보세요 유아교육과를 지망하게 된 동기는 무엇입니까? 아동의 부모와 상호 작용은 어디까지 되어야한다고 생각하나요? 선생님의 장점과 단점을 구체적
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  • 등록일 2014.01.06
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  • 직종구분 교육 강사직
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