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전시 디자인 동향에 관한 고찰」, 『한국콘텐츠학회』, 제14권 제2호, 2016.
구지향, 신동희, 「사용자를 위한 박물관/미술관 도슨트 어플리케이션 연구-호암미술관 스마트 도슨트 어플리케이션을 중심으로」, 『한국HCI학회 학술대회』, 2014.
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박물관 선호전시체험과 어린이의 심리특성에 맞춘 관람동선에 관한연구>>. 2010. 1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.
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통해 가족관련 정보 내용
5. 가족교육의 개념 및 기본 원리
6. 가족교육의 주체
6-1. 평생교육기관
6-2. 사회복지기관
6-3. 중앙건강가정지원센터
7. 미래 가족교육의 방향
8. 교육요구에 부합하는 교육 프로그램 구성
9. 참고 자료
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직작인들의 퇴직제도, 노후준비, 노년기
사회참여의향, 한서대학교 대학원 박사학위논문
- 이재영(2013) 노인일자리 참여자의 일의 의미가 삶의 의미에 미치는 영향 연구,
조선대학교 대학원 박사학위논문
- 최성재외 (2010), 고령화 사회의 노
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문화 담론”, 보고사, 2008
- 김재환, “우화소설의 세계”, 박이정, 1999
- 유희정, “구비문학을 활용한 어린이박물관 체험전시 연구”, 중앙대, 2016 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 구비문학 작품 선정
2. 작품 분석 및 비평
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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직과 그 특징을 서술해주세요.
1) 조선 후기 ‘오일장’의 출현과정
2) 보부상 조직과 그 특징
(1) 보상(褓商)
(2) 부상(負商)
2. 조선시대 사대부의 주택과 향촌의 민가에 관하여 서술해주세요.
1) 가사령(家舍令)과 주택
(1) 가대제한(家垈
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국립중앙박물관, 1999;백제, 서울 : 통천문화사
문화재청
구글
네이버지식백과
국립중앙박물관
국립경주박물관
최태성, 2011;큰별쌤 최태성의 한눈에 사로잡는 한국사 전근대편, 서울 : 들녘 1. 백제와 신라의 역사
1-1) 백제
역사
고고학적
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전시하 조선인의 신사참배 강요와 기독인의 저항」,『식민지시대의 한국의 사회와 저항』, 강제언 외 지음, 백산서당, 1983.
김요나, 『일사각오』, 한국뿌리찾기선교회, 1992.
김기동, 『남강 이승훈』, 현대교육_서 출판사, 1964.
조기준, 「남강
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박물관 전시공간의 자연채광 성능 평가
김창성 저 | 고려대 대학원 발행, 건축공학 전공
자연채광을 고려한 인공조명 제어시스템 개발을 위한 실험모델 구축
이호열 저 | 한양대 대학원 발행, 건축공학 전공
자연채광 이용에 따른 실내 조명
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박물관
그림 3 그리스 도자기(stamnos), <디오니소스 상을 둘러싼 디오니소스 제의>, 500년경 BC, 런던 박물관
그림 4 그리스 도자기(stamnos), <춤추는 마이나데스>, 500년경 BC, 나폴리 국립 고고학 박물관
그림 5 티치아노, <바커스와 아리아
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