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, 왜 다양한 직업에 관심을 보이는지와 같은 궁금증을 해결해준다. <홀랜드 육각형 모형의 순환순서가설>
<일관성모델>
<변별성 모델>
<가치중심이론>
<직업적응이론 1>
<직업적응이론 2>
<인지정보처리이론>
<진로상담의 학습이론>
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상담에 유용히 활용되어져야 할 것이다.
[참고 문헌]
예지각편집부, 청소년 인성교육 및 상담, 예지각(방송통신대), 2008
천성문, 상담심리학의 이론과 실제, 학지사, 2009
김애련, 윤덕균, 자녀의 진로지도는 20년을 내다보고하라, 민영사, 2007
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생각해 보았다.
4) 참고서적
1. 자기사랑노트, 오제은, 샨티, 2009, 48p
2. 상담심리학 교안, 배움, 6주차 1교시 1) 책의 내용을 요약
2) 책의 각 챕터마다 있는 자기 사랑 노트 1번~21번에 해당되는 질문에 개인적인 답
3) 감상
4) 참고서적
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상담, 학지사
◇ 제라드 이건(1992), 유능한 상담자, 학지사
◇ 한상철, 조아미, 박성희(1997), 청소년 심리학, 서울: 양성원 Ⅰ. 진로상담의 목적
Ⅱ. 진로상담의 의미
Ⅲ. 진로상담의 과정
1. 관계수립 및 문제의 평가
1) 진로 의사결정
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상담이론
제 4 장 인지중심 상담이론
제 5 장 행동중심 상담이론
제 6 장 집단상담
제 7 장 가족상담
제 3 부 적용영역별 상담의 이해
제 8 장 정신건강 문제와 상담
제 9 장 교육 및 학업 문제와 상담
제10장 진로 문제와 상담
제11장
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