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일반 대입고시와 같다. 한국기술교육대학교의 경우 졸업과 동시에 직업훈련교사 자격증을 자동취득 그 밖에도 인천기능대학, 창원기능대학도 교직과정이 개설되어 있다. 이 곳을 졸업하고 기사 1급 및 기능사 1급 자격증을 취득하면 직업훈
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  • 등록일 2006.12.11
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교사의 자질 1) 청각장애아 교육 교사의 양성제도 2) 청각장애아 교육 교사의 양성과정 3) 청각장애아 교육 교사에게 요구되는 전문적 수행 능력 4) 설문조사의 정리 3. 청각장애아 교육 교사의 자질과 관련된 문제점 및 개선방향 1) 문제점 2) 개
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  • 등록일 2007.01.23
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교사회복지사의 주업무 다른 전문직과의 공유업무 학생문제에 대한 직접적 개입 개별상담 집단상담 사례관리 지역사회 자원 개발 및 연결 개별상담 및 집단상담 (진로지도, 학업지도) 학부모에 대한 개입 학부모 상담 학부모 교육 학생 또는
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  • 등록일 2009.08.27
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진로지도 측면 6) 인간관계 측면 7) 기타 보조적 지원 3. 졸업 후의 지원관리 업무 1) 졸업 후 지속적인 관리 2) 장애인들의 네트워크 형성 Ⅵ. 향후 장애아동(특수아동)의 교육방향 1. 일반교사들의 인식 변화 2. 학교 안에서 특수교육 교
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  • 등록일 2010.02.12
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교사/학생특기사항 - 담임 및 일반상담 누가기록 일자/시간/상담내용 - 부적응 자 관리 : 부적응여부 - 진로지도 학생의 진로희망/학부모의 진로희망/특기 또는 흥미/특기사항 - 자격증 및 인증 관리 : 명칭 또는 종류/취득연월일/번호 또는
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  • 등록일 2005.07.13
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논문 282건

교사)를 위한 인성교육 가이드북­2004 황경식 헬스비전21 건강교육개발원, 금연교실 2000 CD자료, 2000 창원시 청소년종합상담실. 『학교폭력 실태 및 대처방안』1997. http://www.youth.go.kr/main/default.htm ( 청소년 보호 위원회 ) 에듀넷 http://www.edunet4u.net
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  • 발행일 2008.10.21
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진로 현황 3. 성별, 연령별 장애청소년 인구 Ⅳ. 장애청소년의 생활 실태 및 복지 욕구 1. 장애청소년의 복지 실태 및 욕구 1) 기초 생활 실태 및 생존 욕구 2) 문화여가활동 및 발달욕구 3) 사회지원체계 및 보호욕구 4) 인
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  • 발행일 2010.08.06
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및 직업에 관한 정보를 주로 어디서 얻습니까? ① 실제로 일해 본 경험(아르바이트) ② 학교의 직업교육 및 교사 ③ TV, 신문, 잡지, 인터넷 등의 언론매체 ④ 주변 사람들 (부모, 친구, 친척 등) ⑤ 기타 ( ) 18. 당신이 다니는 학교에는 진로지도
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  • 발행일 2007.06.28
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연구.”아주대학교 대학원 석사 학위논문. 범무부 범죄백서. 1999 1. 머 릿 말 2.청소년비행의 개념 3.청소년비행의 원인 4.청소년비행의 특징 5.청소년비행의 실태 및 동향 6.청소년비행의 예방 대책 7. 맺 는 말 8.참고문헌
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  • 발행일 2009.01.01
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상담을 위해서 특히 강조되는 것은 교사와 학생 간에 이루어지는 인간관계이며, 성공적 상담을 위해서는 수용하고 이해하는 인간관계가 이루어져야 된다. Ⅲ. 결론 이제까지 본론을 통해 살펴 본 생활지도 및 학교상담의 개념과 목표, 그리고
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  • 발행일 2013.05.16
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취업자료 1,090건

구성요소 4. 학업계획서 작성 전 알아두어야 할 것 5. 학업계획서 작성요령 6. 학업계획서 작성 시 유의사항 Ⅱ. 한양대학교 교육대학원 유아교육전공 학업계획서 1. 자기소개 2. 지원동기 3. 입학 후의 학업계획 및 졸업 후의 진로
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및 국가 위 사항은 사실임을 서약합니다 년 월 일 작성자 (인) 청소년상담사자소서,청소년상담사자기소개서,청소년심리상담사 자기소개서,청소년지도사 자소서,학교청소년상담사 자기소개서,시청청소년상담사 자기소개서,상담교사 자
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건강과 복지 증진에 실질적이고 지속적인 기여를 할 것을 굳게 다짐합니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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  • 직종구분 기타
건강과 복지 증진에 실질적이고 지속적인 기여를 할 것을 굳게 다짐합니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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건강과 복지 증진에 실질적이고 지속적인 기여를 할 것을 굳게 다짐합니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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