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진로교육 무엇이 문제인가?, 서울특별시교육연구원, 1998 김주환 - 진로교육 실천 계획 그 내용과 방법, 서울 교육 제 39권(2), 서울특별시 교육연구원, 1997 경상남도교육연구원 - 진로교육 프로그램, 1997 이정근 - 진로지도의 실제, 성원사, 1988 임
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  • 등록일 2009.07.27
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진로교육의 문제점 및 개선 방안, 서울교육과학연구원 제25회 교육연구 논문집 ◈ 전라남도교육연구원(1994), 진로상담의 기법과 과정, 교육연구 628호, 전라남도교육연구원 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 진로상담의 정의 Ⅲ. 진로상담의 종류 1. 진로계
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  • 등록일 2009.05.02
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방법 게임이나 역할극 등의 탐색활동을 통하여 다양한 진로에 대한 간접 경험을 제공하는 시뮬레이션 방법의 도입 때로는 기업체나 학교 등을 방문토록 하여 정보를 얻을 수 있도록 유도하는 견학을 활용할 수 잇음 진로지도의 방법에는 교
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  • 등록일 2012.11.08
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진로교육 연구 제 7호 진영은(2002) / 교육과정: 이론과 실제, 서울: 학지사 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 진로결정의 개념 Ⅲ. 진로교육(진로지도)와 진로결정 Ⅳ. 진로교육(진로지도)의 필요성 Ⅴ. 진로교육(진로지도)의 유형 및 방법 1. 정신역동적
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  • 등록일 2008.12.08
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진로개발 역량을 함양시켜야 할 시대적인 요구에 따라서 학교에서의 구체적인 진로지도 목표 및 계획의 정립과 진로지도 방법이 새롭게 변화되지 않으면 안 된다. 첫째, 진로지도 활성화 정책면에서, 7차 교육과정 특성에 따라 진로지도를 효
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  • 등록일 2009.04.30
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논문 421건

방법 1. 청소년 아르바이트 실태 2. 연구방법 및 절차 Ⅳ. 연구결과 및 분석 1. 설문지 내용 및 분석 2. 인터뷰 내용 및 분석 Ⅴ. 대책 A. 가정 B. 학교 C. 정부 D. 인식 ♥. 1318알바랜드 Ⅵ. 요약 및 결론
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  • 발행일 2007.06.28
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방법론. 서울: 양서원. 박희찬 외(1994). 장애인직업: 정신지체인을 위한 직업프로그램의 구성 및 적용. 인간과 복지. 박희찬 외(2001). 직업재활시설의 사업과 운영. 한국장애인단체총연맹 박희찬 외(2006). 장애청소년 전환교육. 서울: 시그마 프
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  • 발행일 2014.04.10
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방법 및 구성 Ⅱ. 선행연구 고찰 1. 이공계 기피현상에 대한 선행연구 2. 이공계 인력 수급 전망 관련 연구 Ⅲ. 이공계 기피현상의 실태분석 1. 교육통계분석을 통한 이공계 기피현상 실태분석 2. 성적 우수자의 대학 진학
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  • 발행일 2004.06.28
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방법 2 제3절 선행연구 검토 2 제2장 청년실업의 실태 및 원인 3 제1절 청년실업의 실태 3 제2절 청년실업의 원인 7 제3장 외국의 청년실업 정책 및 시사점 14 제1절 미국 14 제2절 영국 17 제3절 독일 19 제4절 시사점 22 제
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  • 발행일 2008.04.22
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종류 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․5 2. 오페라의 예시 ․․․․․․․․․․․․․․
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  • 발행일 2011.12.29
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취업자료 1,356건

지도교수가 쓴 추천서 견본 294 라. 계명대 지도교수 추천서 견본 294 마. 지원 대학원에 보낼(지도교수에게 부탁하는) 추천서 296 바. 교직원 임용 추천서 297 ? 자소서 입력 항목 분석 297 ? 연구계획서 299 가. 요약서(예시) 300 나. 연구추진
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  • 등록일 2024.09.14
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지도사로서 성장했다고 느낀 순간은 언제입니까? [26] 청소년지도사 직무와 관련된 교육이나 자격증이 있습니까? [27] 본인이 생각하는 좋은 청소년지도사는 어떤 사람입니까? [28] 청소년과 신뢰를 쌓기 위한 구체적인 방법은 무엇입니
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  • 등록일 2025.05.23
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  • 직종구분 기타
많이 하게 되었다. 1. 시작하며 2. 생활지도 방안 2.1 인간관계에 대한 생활지도 방안 2.2 생활습관에 대한 생활지도 방안 2.3 진로에 대한 생활지도 방안 2.4 학업에 대한 생활지도 방안 2.5 비행에 대한 생활지도 방안 3. 마치며
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  • 등록일 2007.05.07
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종류 수상일 수상 내용 연수경험 연수기간 연수내용 연수기관 및 국가 위 사항은 사실임을 서약합니다 년 월 일 작성자 (인) 청소년상담사자소서,청소년상담사자기소개서,청소년심리상담사 자기소개서,청소년지도사 자소서,학교청소년
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흥미 1. 우리 옆집 아저씨 2. 나의 적성과 흥미 3. 나와 직업 Ⅳ. 4회기 : 교과와 직업 1. 교과와 직업 2. 좋아하는 교과와 직업 3. 교과와 관련되는 직업의 종류 Ⅴ. 5회기 : 미래의 내 명함 1. 미래의 내 명함 2. 활동을 마치며
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