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담보라고 생각하는 사람이 대다수이며 실제로 사회적 배경이 그러하다.
왕따는 이제 우리 주위에 어디엔가에서 그리고 자신이 지금 처해 있는 입장이 그러한 것일 수도 있을 것이다. 바로 그러한 현상은 아주 작은 것에서부터 시작하게 된
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심리적 안정을 찾아주어야 한다.
사회적 해결방안으로는 교육의 측면에서는 중고등학교의 등하교 시간과 사교육을 법적으로 규제할 필요가 있으며 정보화 시대에 따른 무절제한 컴퓨터 사용의 증가로 인한 수면부족 현상은 ‘셧다운 제도’
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적용함에 있어서의 장,단점
♤로이(Roy)의 적응 이론
1.주요 개념과 정의
♤Orem의 자가간호이론
1. 주요 개념과 정의
♤위기이론
1.위기단계(Fink) (기출)
2.위기중재과정에 영향을 주는 요인(기출)
3.위기중재방법(Caplan)(기출)
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소개로 대신하고자 한다. 장애인과의 소통을 풍물놀이로 한다는 프로그램으로 아이디어가 대단히 참신하였다. 국악을 전공하신 강사가 지도하는 풍물놀이 교실은 시설도 좋았으며 프로그램 제목처럼 맑은 영혼의 청소년을 지향하는 프로그
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자기관리를 철저히 하여 스트레스를 최소화하고 문제발생 시에는 전문의와 상담하여 이상행동을 조기에 치료해야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
정신장애와 사회사업 문인숙 저 | 일신사 | 2015.08.19 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자녀의
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자기관리를 철저히 하여 스트레스를 최소화하고 문제발생 시에는 전문의와 상담하여 이상행동을 조기에 치료해야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
정신장애와 사회사업 문인숙 저 | 일신사 | 2015.07.19 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이상행
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부적응 학생을 위한 학교사회사업 프로그램
1. 프로그램 계획
1)실시배경
2)프로그램의 목적
3)프로그램의 목표
4)집단 형태 및 구조
5)프로그램의 대상
6)기대효과
♠집단 프로그램 실행 과정
Ⅴ. 프로그램 평가
평가 및 느낀점...
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교재 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영화 패치아담스 줄거리
2. 감상문 : 학교사회복지사로서 어떤 실천 원칙을 가지는 것이 바람직할 것인지에 대해
3. 학교사회복지사의 발전을 위해 필요한 노력
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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서비스
Ⅱ. 본 론
1. 아동양육시설 청운보육원 소개
1) 설립목적
2) 아동현황
3) 아동입소현황
4) 주요운영사업
2. 사례개요
3. 본 기관에서의 적용사례
1) 인테이크
2) 사정
3) 개입계획
4) 상담과정
4. 결과 및 사후계획
Ⅲ. 결 론
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서비스
Ⅱ. 본 론
1. 아동양육시설 청운보육원 소개
1) 설립목적
2) 아동현황
3) 아동입소현황
4) 주요운영사업
2. 사례개요
3. 본 기관에서의 적용사례
1) 인테이크
2) 사정
3) 개입계획
4) 상담과정
4. 결과 및 사후계획
Ⅲ. 결 론
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