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한국해양소년단연맹 수상구조대 http://www.sekh.or.kr/new/main.html
국제 수상스키 연맹 : http://www.iwsf.com/
ANTI-DISATER, (주)방재 안전 기술원 http://www.dpsi.or.kr/
drumbeat 네이버 카페 :
http://cafe.naver.com/drumbeatclub.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=55
주재홍
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한국도서학회, 2008
◈ 장철호, 어업용 유류가격 변동이 근해어업 경영에 미치는 영향에 관한 연구, 부경대학교, 2009
◈ 정화열, 어업경영조직, 경상대학교, 1998
◈ 최종열 외 2명, 연안어업경영의 생산효율성 분석, 한국경영과학회, 2010
◈ 황진
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한국방송통신대학교 평생대학원 석사학위논문
장원동,윤영란(2008)「평생교육의 이해」동문사
정란지(2009)「초등학교 평생교육 운영실태에 대한 교사인식 및 활성화 방안 연구」한국해양대학교 교육대학원 석사학위논문
조화태,윤여각,김
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자기주도적 학습환경 조성
2) 창의력 및 문제해결력 신장
3) 다양한 교수?학습 활동 촉진
4) 교육의 장 확대
3. ICT 활용 수업 활동 유형
1) 정보 탐색하기
2) 정보 분석하기
3) 정보 안내하기
4) 웹 토론하기
5) 협력 연구하기
6) 전문가 교류
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한국해양정보통신학회
손기원(2009) / 위치정보와 영상정보 전송 시스템, 건국대학교
양평우 외 1명(2009) / 위치정보 프라이버시 자기제어 시스템의 구현, 한국해양정보통신학회
이준욱 외 2명(2005) / 위치정보의 품질 등급화 정책 모델, 한국공
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자기 주도적 학습 평가에 관한 연구, 한국지능정보시스템학회
박달원 외 3명(2003), 평가부분에서 지식공간과 퍼지이론의 활용 방안에 관한 연구, 한국학교수학회
정창욱 외 2명(2003), 퍼지이론을 이용한 학습 평가 방법에 관한 연구, 한국해양
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한국해양 연구소 ‘해양오염 과 지구환경’
※ www.or.kr
※ www.yosu.ac.kr/~wtㅣ
※ www.kangwon.ac.kr/~envsci/cyber
※ www.foodsafety.cheiljedang.com Ⅰ.서 론
Ⅰ.1 시작하면서....
Ⅱ.본 론
Ⅱ.1 중금속이란?
Ⅱ.2 중금속 오염원 및 순환
Ⅱ.3 중금속 오
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한국수산해양교육학회
김달효(2010), 교원의 금품수수와 관련한 교원소청심사위원회의 결정 분석, 한국법교육학회
김영화(1996), 빗나간 교육열과 학부모의 촌지, 여의도연구소
박흥수(1991), 촌지사건에 관한 언론의 보도태도, 한국언론학회
윤
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자기주도 학습
Ⅶ.동기유발 증진을 위한 교수-학습 원리
1. 학습유형에 따른 동기유발방법
2. 학습동기유발을 위한 교사의 역할
3. 수업사태에서의 동기유발 방략
4. 학습동기유발을 위한 일반원리 및 선결조건
5. 동기유발방법(정
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부유유생 사육
4) 채묘법
5) 어린 해삼 사육
6) 중간육성
7) 양성(축양)
Ⅲ. 해삼의 가공
1. 건해삼의 통조림
2. 생선 해삼의 근육과 그 통조림
Ⅳ. 해삼의 양식현황
Ⅴ. 한국의 해삼양식 사례
Ⅵ. 중국의 해삼양식 사례
참고문헌
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