|
라포형성 후 참여자가 드디어 마음을 털어 놓기 시작했다. 처음 면담을 시작했을 때는 연구자의 질문에 대해 간단한 답변으로 자료수집이 매우 미약하였는데 주임교사와 약속한 면담시간도 잦아지고 대화를 많이 하면서 평소 생각하였던 일
|
|
|
표현을 장려하며 문제에 관해 추상적으로 말하는 것을 덜 강조하며
④ 비음성적 메시지와 신체 메시지에 관심을 기울이며
⑤ 변화하지 않는 것에 대한 변명으로 무기력을 받아들이지 않으며
⑥ 내담자가 자기 자신의 의미를 발견하여 자기
|
|
|
표현 중 10개를 선정하여 그 단어나 표현을 3-4문장으로 설명, 그 단어나 표현이 들어간 예문 작성
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 글쓰기의 과정 요약.hwp
2. 글쓰기의 과정 요약2.hwp
3. 다음 제시된 쌍들의 차이 및 예문.hwp
4
|
|
|
표현 중 10개를 선정하여 그 단어나 표현을 3-4문장으로 설명, 그 단어나 표현이 들어간 예문 작성
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 글쓰기의 과정 요약.hwp
2. 글쓰기의 과정 요약2.hwp
3. 다음 제시된 쌍들의 차이 및 예문.hwp
4
|
|
|
제공한다
대상자가 알아듣기 쉬운 용어를 사용하여 교육한다.
(3) 제안된 치료와 부수적인 검사에 대해 이해한다.
(4) 제공된 지식을 말로 표현할 수 있는지 대상자와 치료과정에 대해서 대화를 나눈다.
평가: 환자는 퇴원이후에 자신이 받게
|
|
|
질문에 최대한 성심껏 답변해주셨고 모르는 부분이나 기억이 나지 않는 부분에 대해서는 알려주고 싶은데 기억이 나지 않는다며 미안한 표정을 지으셨다. 매스컴에서는 조현병이라는 질환을 폭력적이고 극악무도한 병으로 소개하여 일반 대
|
|
|
제공할 수 있었다.
그 결과 부모하위체계가 명확하게 형성되었으며 동시에 어머니가 지나치게 관여하는 것이 줄었으며 상대적으로 아버지와 자녀들의 교류는 늘었다. 여기서는 가족체계의 경계선, 제휴, 권력에 직접 관여하여 가족구조를 변
|
|
|
형성
1. 심리적 증상 형성
2. 성격 발달상의 문제
IV. 상담과정과 기술
V. 정신분석상담의 쟁점
B. 인본주의 상담이론
I. 기본 개념
II. 인간중심상담의 대상
III. 이상성격의 형성
1. 심리적 부적응의 발생과정
2. 심리적 증상 형성의
|
|
|
형성
1. 심리적 증상 형성
2. 성격 발달상의 문제
IV. 상담과정과 기술
V. 정신분석상담의 쟁점
B. 인간중심 상담기법
I. 기본 개념
II. 인간중심상담의 대상
III. 이상성격의 형성
1. 심리적 부적응의 발생과정
2. 심리적 증상 형성의
|
|
|
질문에 언제든지 자세하고 쉬운 답을 해줄 수 있도록 앞으로는 정말로 열심히 공부하고 연구해서 많은 사람들에게 행복을 주는 간호사가 되어야겠다고 다짐했다.
5) 참고문헌
http://www.ostomy.or.kr/html/jangru.php 한국장루장애인협회
http://www.kimsonli
|
|
메뉴펼치기
