|
행위,
https://terms.naver.com/entry.nhn?docId=299778&cid=43665&categoryId=43665, 201119
국가법령정보센터, 2020 일부개정 및 시행, 근로자참여법,
https://www.law.go.kr/lsSc.do?section=&menuId=1&subMenuId=15&tabMenuId=81&eventGubun=060101&query=%EA%B7%BC%EB%A1%9C%EA%B8%B0%EC%A4%80%EB%B2%95#J3:0, 201
|
|
|
간호지도자론. 한국방송통신대학교출판문화원.
박현희(2005). 임상간호사의 파워와 임파워먼트가 직무만족 및 조직몰입에 미치는 영향. 중앙대학교 대학원 석사학위논문.
이수경(2012). 숲·예술 창의 프로젝트 효과 연구: 아동의 창의성·창의
|
|
|
질병이 존재 하는 한 그 질병의 치료를 위해 의사-환자간의 의사소통은 매우 중요하므로 이에 대한 이해를 위해 앞으로도 환자의 입장에 대한 많은 고민과 연구가 이루어져야 하겠다.
Ⅴ. 참고 문헌
- ‘간호학특론’ 한국방송통신대학교출
|
|
|
간호를 환자에게 제공할 수 있도록 좀 더 노력해야겠다고 생각했다.
Ⅳ. 참고 문헌
이선옥, 조남옥(2017). 성인간호학. 한국방송통신대학교출판문화원
군자 출판사 학술국(2011). 성인간호학. 군자출판사
서순림, 소향숙, 정복례, 김영옥, 손수경
|
|
|
방송통신대학교출판문화원
김연주, 김현지, 유현숙 저, 아동 건강교육, 창지사, 2020
김희태(2020), 아동건강교육, 양성원,
김일옥(2018), 아동영양학, 양서원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 건강교육의 개념
2. 편식 예방 교육 ? 이야기나누기(건강교
|
|
|
행위 진단
(1) 우리나라 어린이 교통안전 교육
(2) 초등학교 교육과정에서의 교육
2) 환경 진단 : 교통안전 교육의 필요성
5. 4단계 : 교육적, 조직적 진단(Educational and ecological diagnosis)
1) 교육 진단 : 교통사고 예방
2) 조직 진단 : 어
|
|
|
방송통신대학교출판문화원.
식품의약품안전처. (2023). 식품등의 표시기준.https://www.mfds.go.kr/
식품의약품안전처. (2023). 알기 쉬운 식품 표시.
CJ제일제당. 비비고 샐러드. [제품 포장].
GS25. 참치김밥. [제품 포장].
오뚜기. 컵밥. [제품 포장].
프레
|
|
|
방송통신대학교 출판문화원
-보건복지부, 질병관리청, 2019 국민건강통계, 2020 목차
서론
본론
1, 고혈압의 정의
2, 고혈압의 진단기준
3, 고혈압으로 인해 발생위험이 높아지는 질병
4, 제8기 1차년도(2019) 조사 참고, 만 30세 이상에서
|
|
|
간호학, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2019.
김춘미 저, 지역사회보건간호학, 수문사, 2019.
차경봉, 보건진료소 고혈압 관리 사업의 효과성 연구, 관동대학교 대학원, 2010.
김은아, 오유미, 조성일, 국민건강증진종합계획 2030의 수립 개선 전
|
|
|
방송통신대학교출판부 (2013)
보건교육 현문사 1. 1단계 사회적 사정
2. 2단계 역학적 사정
3. 3단계 행위 및 환경사정
4. 4단계 교육 및 생태학적 사정
5. 5단계 행정 및 정책적 사정
6. 6단계 수행
7. 7단계 과정평가
6. 8단계 영향평가
7. 9
|
|
메뉴펼치기
