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아동휴양, 숙박시설, 야영장, 기타 아동이 건전하게 육성될 수 있는 시설을 확충해 나가야 한다.
참고문헌
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형
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보육학개론 이순형(교수) 저 | 학지사 | 2014.03.15
최신 보육학개론 공인숙, 한미현 외 2명 저 | 교육과학사 | 2013.03.01
손복영 (2014). 예비유아교사와 유아교사와의 발달에 적합한 실제에 대한 교육신념 비교 연구. 경희대학교 교육대학원 석사학위
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보육 혹은 기관 보육이 아동에 게 영향을 끼치는 단일한 변인이 아니고 여러 가지 요인들이 복합하여 아동의 발달에 영향을 주게 된다고 강조한다.
그럼으로 영유아의 보육환경이 질적 수준만 바탕이 된다면 영유아의 보육경험이 없는 아이
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발달을 저해하지 않고 잠재능력을 키울 수 있는 환경을 제공함으로 보육 서비스의 질적 수준을 높이고 보육의 목적을 성취하여 사회에 기여하여야 할 것이다.
참고문헌
이민혜, 장애 영유아를 위한 특수교육 제도 고찰, 2009
정병오, 장애아동
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보육교사교육연합회, 발달 및 지도 영 유아보육의 실제, 형설출판사, 2008
직장보육시설지원센터, 직장보육시설 설치와 운영, 직장보육시설지원센터, 2007
강명희, 윤애희, 이경희, 유치원 보육시설 운영관리, 학지사,2007
황영자, 보육시설 운
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아동의 식사, 배변, 취침 등은 아동의 신체리듬을 고려하여 시간대별 보육과정 구성
- 요리활동 포함
- 일반아동, 특수아동의 발달수준과 발달적 요구를 고려한 보육활동프로그램
- 지역(도농), 소득수준(중류층, 빈곤층), 보육시간(종일반, 반
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발달, 학지사, 2009년
김영희 저, 0-3세 영유아를 위한 프로그램의 이론과 실제, 양서원, 2003년
박근주 외 3명 저, 유능한 교사로 이끄는 영유아교사론, 양서원, 2009년
Jean Mercer 저, 이주현 외 1명 역, 아동발달, 명인문화사, 2011년
안경자 외 4명 저,
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보육과정 보육과정의 목적 및 목표 학지사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원
이기숙, 유아교육 과정, 서울 : 교문사.
임재택, 현대유아교육과정, 서울 : 양서원. 1, 정신분석 이론
2, 인지발달
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7. 강문희ㆍ정정옥ㆍ김승경(2006), 영유아 발달의 이해, 신정.
8. 이순형(2005), 보육학개론, 학지
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