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보육시설과 부모협력은 강화되어야 된다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
바른 부모교육 프로그램 문미옥(교수) 저 | 양서원 | 2013.10.25
52주간의 멋진 부모 코칭 Michael H. Popkin 저 | 홍경자 외 1명 역 | 학지사 | 2014.01.30 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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보육지원학회지, Vol.10 No.4, [2014]
이민희 <보육기관에서의 집단모래놀이 프로그램이 유아의 또래상호작용에 미치는 효과> 명지대학교 대학원,[2009] [국내석사]
변고은 <타일러의 교육과정 조직 원리를 토대로 한 2009 개정 중.고등학교 교
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프로그램의 연구동향> 유아교육학논집 17권 6호 시작쪽수 305p, 전체쪽수 29p
박선희 이경화 <유치원교사들이 이야기하는 일화기록의 한계와 과제>한국보육지원학회지, Vol.10 No.4, [2014]
이민희 <보육기관에서의 집단모래놀이 프로그램이
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보육과정의 보급을 위해 유치원에서 시행 중인 장학제도 형태의 제도적인 장치를 보육시설에도 마련할 필요성이 있다.
4) 다양한 프로그램 개발
표준보육과정의 계획, 실행, 평가에서 보육교사는 보육의 질적 수준에 많은 영향을 미친다. 따
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보육의 관할 부서가 여성부로 바뀐 여성인력정책과 보육정책의 조화도 함께 이뤄져야 한다.
5) 보육서비스의 질적 수준 향상
우리나라는 어른 중심 사회이고, 게다가 가부장적·남성 성중심 사회라 아동을 중심으로 하는 사고가 대단히 열악
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보육문제가 사회적인 관심사 및 정책문제로 제기됨에 따라 보육시설의 양적인 증가뿐만 아니라 질적이 개선의 요구도 촉구 되어야 한다.
표준보육과정의 구성 원칙을 보면 기본 방향은 아동이 즐겁고 편안하고 안전하게 풍부한 환경에서 다
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프로그램 개발
3. 현재 전면 무상보육이 실시되고 있는데 과연 이 사업은 보육의 발전에 도움을 줄 수 있을까요?
1) 무상보육을 통한 예방적 기능
2) 무상보육을 통한 포괄적인 아동복지
3) 무상보육을 통한 조기교육
4) 무상보육을 통한 가
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아동과의 관계
2. 아동에 대한 존중
3. 가족과의 관계
4. 교사와의 상호작용
5. 계획과 평가
6. 학습과 발달
7. 보호와 교육
8. 건강 9. 안전
10. 품질을지원하는 운영
1. 보육환경
2. 운영관리
3. 보육과정
4. 상호작용
5. 건강과 영양
6. 안전
7. 가족 및
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보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
교수학습방법이론의 실제 박 성익 교육과학사
영유아 교육의 교수학습 방법 이 정환 파란마음
유아를 위한 교수학습방법론 김 진영 양서원
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이
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아동보육개론/ 한국복지정책연구소출판부/ 1999/
양옥승/ 보육학개론/ 학지사/ 1999/
이순형/ 보육학개론/ 학지사/ 2005/
장미경/ 보육학개론/ 태영출판사/ 2006/
이소희/ 아동보육론/ 대왕사/ 2005/
임수양/ 방과 후 아동지도 프로그램개발론/ 학문사/
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