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보육 계획수립: 관찰을 통해 획득한 정보를 바탕으로 교육과정을 계획하고 실행하며, 이를 통해 수업의 질적 향상을 도모
- 가족과의 의사소통: 관찰 결과를 부모와 공유하여 가정에서도 아동의 발달을 적절히 지원할 수 있도록 함
- 자기 성
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보육 계획수립: 관찰을 통해 획득한 정보를 바탕으로 교육과정을 계획하고 실행하며, 이를 통해 수업의 질적 향상을 도모
- 가족과의 의사소통: 관찰 결과를 부모와 공유하여 가정에서도 아동의 발달을 적절히 지원할 수 있도록 함
- 자기 성
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아동이 주양육자와의 안정된 애착을 형성하여 보육되도록 하는 적절한 개입 연구가 계속 이루어져야 할 것이다. 그리고 각자 여건이 다른 부모를 위해 아동과 부모에게 이로운 더욱 다양한 보육프로그램이 제공되어야 할 것이다. 또한 정부
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프로그램이 필요하다.
3). 자기표현 능력과 대인관계 향상 프로그램
4). 빈곤아동을 위한 공보육 실시
5). 방과후 보호 및 교육, 문화, 복지 지원사업의 확대
6). 급식지원사업의 개선
7). 빈곤아동 발달단계에 따른 체계적 건강관리 필요
8).
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프로그램의 개발 및 적용. 한국영유아보육학,61,45-62.
곽노의, 박대근, 박현미(2014).영유아건강교육.서울:공동체.
김옥수, 조미숙(2018).통합적 접근을 통한 건강과학의 이해.서울 :이화여자대학교 출판부. 1. 서론
2. 건강교육 개념 및 중요
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발달에 적절한 양질의 프로그램 개발에 주력, 공적 보육차원에서 확대.
둘째, 아동을 위한 최선의 양육에 대한 포괄적 접근 (영아시설 확대 or 육아 휴직의 확대)
셋째, 기존의 보육시설이 양질의 조건 갖추도록 지원하며 보육종사자의 질적 수
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보육정책은 아동의 발달과 아동복지를 목표로 한다. 보육의 일차적 기능은 영유아에 대한 보호에 있다. 그러나 보육의 대상은 특히 성장발달과정에서 민감한 시기에 있는 영유아이므로, 전인적 발달을 위한 포괄적 프로그램을 제공함으로서
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아동 중심 보육의 기본 가정이라고 할 수 있는 건전한 자아 개념의 발달, 자기 조절력, 자기 보로 기술을 교육하기 위한 프로그램에 관한 구체적 접근이 필요하다. 물론 질적인 프로그램을 위한 교사 교육 및 국내의 현장 연구, 정보의 교환과
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아동에게 단편적이며 임의적으로 교육, 복지, 보건서비스를 제공해 왔다. 2004년부터 정부에서 인건비와 사업비를 지원하기 시작함에 따라 지역아동센터에서 제공되는 서비스의 질적 수준은 향상될 것으로 기대되고 있다. 빈곤아동에게 효과
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보육시설과 보육정원수를 확대하는 것만으로 보육의 공공성이 완성되었다고 보기는 어렵다. 국가는 서비스의 접근기회 뿐만 아니라, 그 안에서 생활하는 아동의 삶의 기준을 제시하고 실현시켜야 한다. 즉 아동의 발달에 적합한 프로그램의
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