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집단구타 당하여 운명하였다.
■최우혁(22세) 87.9.8
서울대 학생으로 학생운동에 헌신하였던 그는 군복무 중 사회과학서적을 읽다 보안대에 적발된 뒤 의문의 죽음을 당했다.
■허원근(23세) 83.4.2
부산수산대생으로 군 복무 중 유류교 뒤에서
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집단화조직화흉폭화저연령화 하는 경향으로 더 이상 방치할 수 없는 심각한 사회문제로 대두되고 있다.
학교폭력이 이제는 외면할 수 없는 큰 사회문제로 떠올랐고, 그 심각성을 알았기에 다시 한 번 학교폭력 문제를 다루어 봄으로써 함께
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집단따돌림과 집단 구타를 당하여 심리적으로 위축되고 불안정하다는 것과 가족 기능의 취약 그리고 가정의 경제적 어려움 이 다. 따라서 경제적 지원뿐만 아니라 심리적으로 ct를 안정시키려고 한 것은 매우 적절하였다. 그러나 앞으로 ct가
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집단 신체폭행 사례
1) 피해상황 발단 및 의뢰사유
3월 어느 날 여학생들이 보는 데서 한 학생이 피해학생의 생식기를 잡는 심
한 장난이 있었고 피해학생이 화를 내었다고 일진회 소속 가해학생 9명이 포
위하여 2명이 피해학생을 구타, 잘에
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해지고 있는 등 저연령화 현상이 뚜렷하다는 점이다.
5. 학교폭력 사례
(사례1)
“또래 중학생 집단구타 살해”
또래 중학생을 집단 폭행해 숨지게 한 10대 6명이 경찰에 붙잡혔다.
대전 동부경찰서는 23일 정모군(16·고교 입학예정) 등 6명을 붙
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집단상담. 성공회대학교 출판부.
전금종. 2009. “한국아동학대에 관한 연구”. 서울: 단국대학교 석사학위 논문. 단국대학교.
최경석 외 5인. 2006. 한국가족복지의 이해. 서울: 인간과 복지.
최경호. 2003. 가정폭력의 위기와 상담. 경기: 한사랑
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구타를 당하였고 정도가 심해져 가정생활을 유지하기 힘들다는 판단아래 담임 목사를 찾아가 상담했다. 몇 십년을 집안에서 구타당하면서도 교회에서는 행복한 부부로 지내야 했던 한 집사는 더 이상 현실의 고통을 신앙으로 극복할 수 없게
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구타의 원인과 대책에 대한 연구-법안을 위한제언”,(서울대학교 대학원 석사학위논문, 2004)
오재환 “아내구타”, (이화여대 대학원 연구 논문 17집, 2008)
이소희, 여성복지, (서울:형설출판사, 2001)
주명희, “부부폭력의 예방 및 대책에 관한
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구타 발생률, 한국아동학대 예방학회, 1992.
김동춘 외,유아학대 및 반영 실태에 대한 교사의 인식, 제 13회 한국 아동학대 예방 협회 세미나, 1995.
김수연, 아동학대예방 및 보호 네트워크 분석, 한국행정학회 2003년도 하계학술대회, 2003.
김형모,
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구타현황」. 가정폭력 탐구.
오정수.(2007). 「영국의 지역사회복지와 사회복지관」， 「비교지역사회복지」. 한 국사회복지관협회, 서울: 동인.
이순형 외 공저.(2003). 「아동복지 이론과 실천」. 서울: 학지사.
이종복 이배근.(2009). 「아동학
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