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폭력은 단순한 가정 내 사생활 문제라고 생각하고 덮어 둘 것이 아니라, 가정 내 약자의 인권을 유린하며, 폭력을 심화시키는 심각한 사회문제임을 인식하고 바꾸어 나가야 한다.
부부폭력이 벌어진 다음에 사회적인 비용을 들여가면서 가정
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학교사회복지가 이러한 개입활동을 통해서 학생 개인의 학교 적응력을 향상시켰을 뿐만 아니라 가족의 복지증진, 학교체계의 변화, 지역사회의 자원 활용과 연계 프로그램을 통한 문제해결 등 다양한 성과가 있음을 보여주고 있다.(이태수
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학교, 2006
문순영,《현행법(안)을 통해 본 국제결혼 여성이주민을 위한 사회적 지원체계에
대한 탐색적 연구》, 「女性硏究」2007년 1호 (72), 한국여성개발원, 2007
오성배, 《국제결혼 가정 자녀('Kosian')의 교육 환경과 문제》, 「교육비평」
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학교 프로그램)
감성교육
자존심증신, 책임감있는 결정하기 훈련, 호기심 차단
약물지식교육, 토론, 경험 기르기, 집단 문제해결 훈련
대안교육
자존심 증진, 자신감, 대체방법개발, 무력감이질감 해소책 강구
청년센터건립, 여가활동, 사회봉
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문제와 사회복지』, 서울: 나남출판.
한국여성개발원, 2001, 『여성폭력 방지 종합대책(시안) 자료집』.
윤영숙, 최은영, 1991, [가족상담사업 활성화방안에 관한 연구], 한국여성개발원. 1. 문제 제기
2. 가족해체의 개념
3. 가족해체의 유
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프로그램의 목적
Ⅱ. 프로그램 내용의 구성
1. 프로그램 안내와 자기소개
2. 소중한 나
3. 나도 어른이 되나 봐요
4. 생리 현상과 올바른 몸관리
5. 친해 지고 싶은 친구
6. 사춘기, 고민은 이제 그만
7. 성폭력
8. 내 마음 표현하기
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프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업명 : 소아암, 아동 희귀질환, 난치성 질환자의 재활 및 정서안정 지원 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지
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학교현장에서도 충분히 느낄 수 있는 현상들이다. 단순지식에 대한 암기식 반복시험은 적절한 긴장감을 지속시키는 역할은 할지 모르나 자신들의 미래에 대한 고민의 기회를 줄인다는 점에서 문제의 여지가 크다. 지식암기 이외에 출구를 찾
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개념과 현황
1. 아동학대의 정의
2. 아동학대의 유형
3. 아동학대의 원인
4. 아동학대의 현황
Ⅲ. 아동학대의 예방 및 치료 프로그램
Ⅳ. 아동학대 관련 법
Ⅴ. 아동학대의 문제점과 해결방안
Ⅵ. 결론
※ 참고문헌
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학교적응에 미치는 영향, 영남신학대 대학원, 2010.
9. 김태중, 가정폭력의 현황과 대책에 관한 연구, 동아대 사회복지대학원, 2010.
10. 김영석, 아동학대 방지를 위한 아동보호기관의 역할과 개선방안 : 국내외 사례분석을 중심으로, 한남대학교
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