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집단의 특성을 잘 파악하는 것이 중요하다. 특히 학교에 들어갈 나이가 되면 집단 경험의 중요성이 증가하게 되고 청소년기에는 그 중요성이 매우 크다. 따라서 아동복지에서의 집단지도는 손상된 사회적 기능을 회복하고자하는 욕구를 지닌
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집단이익의 갈등과 정부개입에 관한 비교 연구 : 보건의료정책분야 의 의약분업사례와 한약조제권 분쟁사례의 비교”, 「한국정치학회보 제28 집」, 한국정치학회.
대한약사회(1991) 「대한약사회사」제3집.
보건과 사회연구회(1989), 「한국의
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사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 20
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사람과 집단행동의 상호영향에 중점을 두고 있는 모델이다. 이 모델을 사용하는 사회사업가를 위한 주요한 활동은 자아실현을 위하여 상호간의 욕구를 통하여 개개인의 욕구를 조정 해결하는 것이다.
V. 학교사회복지의 과제
문제학생의 예
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사랑 문화강국 이끈다]
[사설] 인터넷 언어 순화는 모두의 몫
언어파괴는 이제 그만!
<포럼>인터넷 언어넘었다
2) 청소년의 통신어사용의 문제점
3) 청소년의 통신어 이용사례
4)프로그램의 선정 이유
Ⅲ. 프로그램의 서술 및 구성
1) 프
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청소년, 보호자 체감도 조사 및 대응방안」, 『한국청소년상담복지개발원』, 2020
「2020년 청소년어울림마당, 동아리활동 우수사례집」, 『여성가족부』, 『한국청소년활동진흥원』, 2020
이정연, 박미희, 소미영, 안수현, 「코로나19와 교육:
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청소년과 근로 청소년
11. 외국인노동자 아동을 위한 기관
Ⅳ. 외국인노동자 아동 인권 보호대책
1. 부모들의 인권 보장
2. 부모들의 역량강화
3. 아동의 양육권 보장
4. 한국어 교육
5. 한국인 학생들의 인권의식 교육, 국제이해교육의 강
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사회적 개입과 심리적 개입 등 두 가지의 사회적 지원책이 필요하다.
첫째, 사회적 개입은 소득보전, 주거문제의 해결, 산전 및 출산과 관련된 의료적 치료, 법률상담, 직업교육, 교육상담이 필요하며 청소년 미혼모를 위한 독립시설, 이들의
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문제 및 학습장애를 갖고 있는 아동과 청소년의 이해. 서울: 원미사
유제민김정휘(2004), 아동과 청소년의 발달정신병리학. 서울：시그마프레스
성민선 외(2004). 학교사회복지의 이론과 실제. 서울: 학지사
아동학회지 vol 21-22. 김선희김경연, 학
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문제를 함께 해결해 나가는 것이다. 비행청소년은 소년법원과 보호관찰기
관과의 접촉을 설명하고 가족과 함께 건설적인 활동을 함께 계획하며, 자신의 변화에 대한
가족의 지지를 수용한다. 마지막으로 전체적인 평가를 한다. 사회복지사는
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