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학교 교육학 석사학위 논문
오진탁(2008) 자살, 세상에서 가장 불행한 죽음. 세종서적
이경진,조성호(2004) 청소년 자살 고위험 집단의 심리적 특성. 한국심리학회지16(4)667-685
이승연(2007) 청소년 자살에 대한 고등학교 교사의 지식과 오해. 한국
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논문.
한명희(1991). 학령기 아동의 자기보호 실태조사연구, 숙명여대 교육대학원 석사학위논문.
*목 차
Ⅰ. 공모사업 신청개요
1.프로그램명
2.프로그램 개요
3.프로그램 대상과 문제 정의
1)프로그램 대상과 인원
2)대상집단의 문제정의 및 욕
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집단상담, 그리고 교실 장면에서 가르치고 배우는 데 적절하다. 비교적 짧은 시간 내에 각성을 하게 하며 현재의 상태에서 문제와 접하게 한 기여점이 있기도 하지만, 보편성이 결여되었고 인지적인 면이 지나치게 무시된다는 비판도 있다.
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학교 석사학위논문.
맹영임(2002). 가족체계와 심리적 독립수준 및 진로미결정의 관계. 홍익대학교 박사학위논문.
김명종(2007). 가족해체예방을 위한 가족상담 연구」건양대 행정대학원. 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족체계의
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자아개념에 미치는 영향, 관동대학교 교육대학원 석사학위논문.
김지혜(2015), 감정코칭이 초등학생의 교우관계에 미치는 효과, 대구교육대학교 교육대학원 석사학위논문.
고광숙 (2011). 원가족 부모의 양육태도가 어머니의 자아개념과 양육태
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3. 온라인 재택 수업 집중력 높이려면
2022.3.6. 고양신문
http://www.mygoyang.com/news/articleView.html?idxno=67106 1.
서론
2.
본론
1) 몰입도, 집중력 저하
2) 비대면으로 인한 숙제 과부화
3) 대면 수업의 부적응 형태
3.
결론
4.
참고문헌
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청소년 정신건강 문제에 대한 대책
Ⅳ. 학교 정신보건 프로그램
1. 청소년과 일하는 정신보건사회복지사의 준비
2. 학교 정신보건 프로그램
-개별접근방법
-집단상담 프로그램
-가족치료접근방법
-또래상담접근방법
*참고문헌
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학교 사회복지대학원 논문, 2005.
이종헌, 부부생활을 위한 의사소통 기법, 기독교사상 제390호, 1992.
이화여대사회사업과 편, 가족치료총론, 도서출판 동인, 1995.
정문자, Satir 경험적 가족치료, 학지사, 2003.
지용철, 교회내 부부관계 향상을
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학교 출판부
이장호, 정남운, 조성호 공저(2006) 상담심리학의 기초, 학지사
GERALD COREY, 조현춘, 조현재 역(2005) 심리상담과 치료의 실제, 시그마프레스
칼 로저스, 한성열공 역(2000) 칼 로저스의 카운셀링의 이론과 실제, 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ
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자아탄력성의 조절효과 검증. 중앙대학교 박사학위논문.
고종민(2019). 중학생의 인터넷 중독에 미치는 영향요인. 한서대학교일반대학원 평생교육학과 박사학위논문.
김사라형선 (2020), 청소년의 스마트폰 중독과 대인관계문제, 학교생활적응
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