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학교 석사학위논문.
김종문(1998), “구성주의 교육학”, 교육과학사.
강갑원(2004), “교육 심리학 이론과 실제”, 시그마프레스·
이경화(2001), “독해점검전략의 상보적 수업이 유아의 독해력 향상과 초인지 활용에 미치는 효과 ”, 석사 논문
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집단의 형태
1) 개별학습 유형
2) 소집단 학습 유형
3) 중?대집단 학습 유형
2. 교수 전략에 따른 CAI 프로그램 유형
1) 반복 연습형 유형
2) 개인 교사 유형
3) 모방 실험형
4) 교육용 게임 유형
5) 자료 제시 유형
6) 문제해결형
Ⅳ. CAI(컴퓨
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학교 교육대학원 석사학위논문.
김현진(2015). 교육공학에서의 테크놀로지: 의미 탐색과 연구 동향 분석. 교육공학연구.
강이철(2000). 교육공학과 설계학. 교육공학연구.
왕경수 외(2005). 교육공학 연구의 현황 및 과제. 한국교육공학회 20주년 기
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집단의 유대관계를 강화시킨다.
○어린이 취미기능교실-초등학교 아동을 대상으로 컴퓨터 교육, 아마데우스 음악교실, 방과후 아동교실을연중 실시하여 아동의여가 및 취미를 지도한다.
Ⅵ.참고문헌
-고진영, 이경화(2001), 방과후 아동지도론
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집단의 유대관계를 강화시킨다.
○어린이 취미기능교실-초등학교 아동을 대상으로 컴퓨터 교육, 아마데우스 음악교실, 방과후 아동교실을연중 실시하여 아동의여가 및 취미를 지도한다.
Ⅵ.참고문헌
-고진영, 이경화(2011), 방과후 아동지도론
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논문, 단국대학교행정대학원, 서울, 2002, pp. 26-29.
최경석 외, 「한국가족복지의 이해」, 인간과 복지, 2001, pp. 397.
한국여성민우회 가족과 성상담소, 「새로 짓는 우리 집」, 학민사, 2001, pp. 114.
최경석 외, 「한국가족복지의 이해」, 인간과복지
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학교 측으로부터 권고 자퇴처분을 받았다가 복학한 학생들을 대상으로 지역사회 중. 고등학교에서 의뢰받아 지역사회복지관에서 실시한 학교적응프로그램이다. 이 프로그램의 목적은 집단상담을 통해 손상된 자아존중감을 높이고 내면에
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집단행동 이후 마지막으로 조직체 행동을 개발하는 것이 적합하다고 본다.
[참고문헌]
1. 조현봉, 리더십의 윤리문화적 접근 모형 : 한국의 리더십 사례를 중심으로, 동국대학교 박사 학위논문, 2010.
2. 임창희, 경영학 원론, 라온, 2019 1.
서
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학교육의 질적 수준을 한 단계 높인다는 근본 목적과 취지가 저변에 자리 매김하고 있으므로 자기 연수로서의 높은 가치를 지니고 있으며, 왕도는 없으나 정도는 반드시 있다고 생각한다. 그러므로 현장에서는 학교, 교원, 전문가, 연구소간
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집단의 유대관계를 강화시킨다.
○어린이 취미기능교실-초등학교 아동을 대상으로 컴퓨터 교육, 아마데우스 음악교실, 방과후 아동교실을연중 실시하여 아동의여가 및 취미를 지도한다.
Ⅵ.참고문헌
-고진영, 이경화, 방과후 아동지도론, 서
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