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집단은 그 범위가 넓고 각각의 상황이 매우 다르다. 그러나 이들 모두 공통적으로 사회의 주류에서 소외되어 있으며, 자신만의 목소리를 낼 수 있는 기회를 갖지 못하고 있는 경우가 많다. 본인은 사회복지사의 역할이 이들의 목소리를 사회
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학교, 2013
최수정 저, 다문화적 가치지향이 동남아 이주노동자에 대한 태도에 미치는 영향, 이화여자대학교, 2009
설동훈 저, 한국사회의 외국인 이주노동자 : 새로운 \'소수자 집단\'에 대한 사회학적 설명, 수선사학회, 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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집단따돌림 현상에 대한 재조명과 그 고찰.
- 주체와 대상, 수수작용, 개인과 개인 간의 장벽을 허물어야 하지 않나? 심정유린의 의미.
4. 바람직한 집단따돌림에 대한 해결방안 (가정, 학교, 사회) 등등.
참고자료
- 집단따돌림의 실태 (YTN 뉴스
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학교 보건교육 기말 과제물을 통해 프리시드-프로시드모형을 적용한 금연 보건교육계획안과 우리나라 자조집단현황(병원이나 보건소중심으로 운영되는 우리나라 자조집단모임의 현황과 특성, 하나의 자조집단을 선정하여 대상자들의 자기
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학교 교육과정이나 직장 내 문화에서도 획일적 기준이 강조되면서 개인의 창의적 발상이나 다양한 가치관이 존중받지 못하는 경우가 빈번하다. 이는 결국 사회의 전반적인 다양성을 제한하며, 집단의 성장 가능성을 저해하는 결과로 이어진
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집단따돌림의 정의와 피해유형, 발생요인, 해결책에 대해 알아보았다.
사실 교실이라는 공간은 또래들에게 주어진 하나의 삶의 공간이다. 이 공간에서 학생들은 만남과 헤어짐의 의미를 배우고 만남의 방식을 배운다. 그런데 만남의 방식의
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집단상담. 노상우, 송재홍 등. 1999
3. 생활 지도, 상담, 진로지도. 김충기.
---------- 목 차 --------
1. 아동집단상담의 개념
1) 집단상담의 정의
2) 집단상담의 장점과 단점
3) 집단 상담의 목표
2. 아동집단상담의 과정
1) 집단 구성원의 선정
2) 모임
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집단은 경제적 문제로 인해 심리적, 사회적 부담이 가중되는 경우가 많다. 이러한 가정을 지원하기 위한 집단 개입은 단순히 금전적인 지원을 넘어 자립을 위한 교육과 상담을 포함한다. 지역 커뮤니티에서 진행되는 재무 관리 교육은 대표적
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집단〉, 민준기 外 ,「한국의 정치」, (나남, 1996)
심윤종,「한국사회의 변화와 갈등」, (성균관대학교 출판부, 1990)
송 복,「한국사회의 갈등구조」, (경문사, 1997)
김호성, 한국정치와 지역주의,〈국민통합과 정치발전〉, (한국동북아학회, 1997)
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집단주의와 개인주의, 불확실성의 회피도, 권력간격의 정도에 따라 8가지 분류로 나눠 문화적 특성에 따른 국가별 차이를 설명했다. 구체적으로 설명하자면 여성성과 남성성을 나타내는 척도는 한 사회 안에서 지배적인 가치가 어느 만큼 여
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