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집단을 보기보다는 단순히 민원처리와 선거과정에서의 동원을 위한 관리차원에서 이익집단을 바라보고 있다. 이러한 이익집단과 타 정치 주체와의 관계에서의 부적응 즉 이익표출의 비제도화가 극복되어야 한다. 즉 정당과 이익집단의 정치
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자아 존중감에 미치는 영향. 사회심리학논문지, 30(4), 233-250.
최윤희. (2018). 청소년기 또래 압력과 비행 행동의 관계. 한국교육심리학회지, 25(1), 51-68. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년에게 친구의 의미
Ⅲ. 친구 관계의 긍정적 및 부정적 영향
Ⅳ. 청소
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자아탄력성에 미치는 영향. 유아교육학회논집, 16(1).
김경은(2010). 그림책에 나타난 친구관계. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문.
현지혜(2020). 교사와 유아의 상호작용이 유아의 정서지능에 미치는 영향. 숙명여자대학교 원격대학원 석사
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자아개념’을 가지도록 지도함. 집단원들에게 자신의 행동을 평가하고, 변화에 관한 행동계획을 수립하도록 도움.
Yalom
Corey
홍경자
희망의 주입
보편성
정보교환
이타주의
일차적 가족관계 재현
사회화 기법 발달
모방행동
대인관계 학습
집
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자아존중감, 그리고 자기효능감에 대한 연구. 호서대학교 대학원 석사학위논문.
이희경&이동귀(2007). 긍정심리학적 인간이해와 변화. 가톨릭대학교 인간학연구소 학술저널.
최정숙(2006). 중학생이 지각한 부모양육태도의 비합리적 신념의 관
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미술에서 환경디자인 지도 방안(초등학교 4학년을 중심으로), 전주교육대학교 교육대학원 석사논문
교육학회 음악교육 연구 논문집 제15집
교육부(1997), 체육과 교육과정, 서울 : 교육부 고시
박숙희(1999), 전래동화를 이용한 창의성 증진 프로
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학교 석사학위논문
김영숙(2007). 청소년이 지각하는 사회적 지지와 자아존중감이 우울에 미치는 영향. 영남대학교 석사학위논문
이광희(2003). 가출청소년의 자아존중감 및 사회적 지지와 문제해결능력간의 관계. 단국대학교 석사학위논문
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집단 의사소통 프로그램이 역기능적 의사소통, 자기존중감 및 우울에 미치는 효과 - 정신질환자 어머니 집단을 중심으로, 경북대학교 박사학위 청구논문
최진희(1999) : 환경중심 의사소통 중재가 중도장애 아동의 칩톡(Cheat talk)을 이용한 요구
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자아개념을 가지게 한다
9. 협동학습은 아동에게 소속감을 심어준다
10. 협동학습은 동료들의 숨은 재능들을 밝혀낸다
11. 협동학습은 학생들이 교사의 통제나 보호에서 벗어나 독립적으로 학습을 함으로써 다양한 정보원을 접하고, 독립심
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미술치료의 역사
2. 미술치료의 개념
3. 미술치료의 주 적용대상
4. 미술의 치료적 요소
5. 미술치료가 아동에게 도움이 요소
6. 아동 그림의 발달단계
7. 미술치료의 매체
8. 미술치료사
9. 미술치료실
10. 미술치료의 과정
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