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과업성취척도, 만족도 조사 등이 사용된다.
- 총괄평가
일련의 목적 지향의 활동이 종결되었을 때, 그 활동이나 그 활동의 결과로서 산출된 성과에 대한 종합적인 가치판단을 말한다.
3. 집단발달단계별 사회복지실천 과정
1) 준비단계
집단
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집단활동. 정신보건 전문요원 수련교재. 서울: 양서원
한국청소년연구원(1992). 인간관계수련활동. 서울: 한국청소년연구원 1. 집단의 개념
2. 집단의 치료적 요인
3. 집단의 종류
4. 집단에 대한 이해
5. 집단발달단계
6. 집단사회사업의
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실천의 효과성과 유효성을 입증할 수 있는 다양한 평가체계가 개발되어야 한다.
〈참고자료〉
* 이지수(1999). 장애아동과 가족지원. 김용득·유동철 편(1999) 한국 장애인복지의 이해. 인 간과 복지.
* 조서희(2000). 장애인가족을 위한 사회복지실
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사회복지사의 요약 과 비교하는 기회를 갖게 함.
- 구분기술 : 다루기 쉬운 단위로 분류하는 기술로, 문제의 여러측면에 작용하는 성원들의 동기를 결정하는데 매우 유익.
d. 종합 : 언어적비언어적 의사소통을 종합한 것으로,집단성원들이 다
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과 무질서
2) 사적인 자기 노출에의 저항
3) 과거의 느낌의 진술
4)부정적 느낌의 진술
5) 개인에게 의미있는 자료의 표출과 탐색
6) 집단 내에서의 즉시적 대인간의 느낌의 표현
7) 집단 내에서의 치료적 능력의 발달
8) 자기 수용 및 변화의 시작
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집단상담에 있어 침묵하는 클라이언트에 대한 개입과 그 효과」, 2007하계실습 주제별보고서.
<첨부1>
가정폭력 상담 프로그램의 각 단계별 과정 한국가정법률상담소(2007.10), 『가정폭력예방지침서3-둥지교실』, 한국가정법률상담소 출판
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집단상담에 있어 침묵하는 클라이언트에 대한 개입과 그 효과」, 2007하계실습 주제별보고서.
<첨부1>
가정폭력 상담 프로그램의 각 단계별 과정 한국가정법률상담소(2007.10), 『가정폭력예방지침서3-둥지교실』, 한국가정법률상담소 출판
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과 함께 사회복지현장실습 평점 부여시 주요 고려사항이 됩니다.
□A+
□B+
□C+
□D+
□F
□A0
□B0
□C0
□D0
□A-
□B-
□C-
□D-
실습지도자 : 인
기 관 장 : 인
[실습 시설 및 기관 7]
실 습 계 약 서
실습생
소 속 대 학
기관 / 시설
주소 / 전화번
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과의 접목
3. 집단과정의 실천기술
1) 집단사회사업의 정의와 종류
2) 집단사회사업의 접근방법
3) 집단사회사업의 실제
lll. 집단프로그램 지침서
1. 집단 개입의 개시단계 지침서
1) 집단지도자의 역할
2) 개시지 사회복지
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집단성원들도 집단이 자신에게 아무런 도움이 되지 않았으며 시간만 소비했을 뿐이라고 말할 수 있다. 사회복지사가 집단을 끝내는 주를 잊어버리는 것도 집단 종결에 대한 일종의 부정이라고 할 수 있다.
나. 직접적, 간접적 분노의 표현
과
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사회복지학 등 다양한 분야와의 협력을 통해 심리적 문제의 복합적 원인을 규명하고, 맞춤형 상담 및 중재 방안을 개발하겠습니다. 인공지능, 빅데이터 등 첨단 기술을 활용한 상담 평가 및 치료 방법 연구에 참여하여 상담실천의 과학적 근
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과학, 의학, 교육학, 사회복지학, 정보과학 등과의 협력을 확대하여 복합적 심리 문제를 통합적으로 분석하고 효과적인 해결책을 제시할 것입니다. 첨단 기술을 활용해 상담 평가 및 치료 방법의 정확성과 효율성을 높이고, 상담실천의 과학
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사회복지)
17. 자기소개서 작성의 실례(기획)
18. 자기소개서 작성의 실례(관광 호텔)
19. 자기소개서 작성의 실례(호텔 외식)
20. 자기소개서 작성의 실례(시스템 관리)
21. 자기소개서 작성의 실례(생물)
22. 자기소개서 작성의 실례(
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과정을 통해 저는 팀원들을 효과적으로 조율하고, 갈등을 생산적인 논의로 전환하여 팀의 잠재력을 최대한 발휘하게 하는 소통 및 협업 능력을 함양했습니다. 1. [지원동기 관련 질문] 부산대학교병원에 지원하게 된 동기 및 입사 후 실천
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사회복지에 자선가로서의 사업에도 힘을 쓰고 싶습니다.
끝으로 타과생이다보니 사회복지에 있어서 전문적인 지식이 매우 부족하지만 제가 할 수 있는 범위 내에서 사회복지를 실천한다는 것이 가장 중요하다고 여겨집니다. ◎ 성장과
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