|
복지』, 공동체.
문영희 & 이복희(2009), 『학교사회사업론』, 양서원.
장승옥 (2008) 『학교사회복지와 탄력성』, 학지사
이혜경 외 (2003) 『사회복지학개론』 서울대 출판부 1. 우리나라 학교사회사업 실천모형
2. 지역사회기반 지역사회
|
|
|
사회복지], (인간과복지, 2000)
4. www.hani.co.kr
5. 서울신문 2006. 05. 01
6. 한겨레신문 2006. 01.09 서론
1. 아동의 정의
2. 아동문제에 대한 관점
3. 아동문제의 발생원인
본론
1. 문제점
2. 아동문제에 대한 현행 사회정책 및 프로그램
3. 현황
|
|
|
사회 변화와 주민조직화
② 지역복지의 공동아젠다 개발과 지역복지 활동 영역의 확대
③ 지역복지활동가 조직화와 연대활동의 강화
④ 지역복지 교육훈련과 연구활동의 강화
11, 12 기관
1. 개념정의 : 지역사회 내에서 일정한 시설과 전문인
|
|
|
사회보장》. 서울:일신사. 1994.
박영란. 여성노인과 복지.《21세기 노인부양과 여성노인의 문제》. 1999.
신경아. 현대사회와 여성의 일.《새여성학강의》.한국여성연구소. 서울:동녘. 1999.
윤순자.구타당하는 아내들의 실태와 의식 분석.부산대
|
|
|
록 감시하는 역할을 수행한다.
▶민간복지기관의 자율성 확보를 위해 이들 기관들과 연대하여 민간복지계의 의견을 수렴하고 그들의 입장을 대변해 주는 활동에 있어 주도적 역할을 수행할 수 있다. 지역내 민간 사회복지시설기관의 중간단
|
|
|
사회복지조직의 주어진 특성에 비추어 본다면, 개방체계로서 조직을 이해하는 관리실천의 이론들 특히 제도 이론과 정치경제 이론의 결합이 가장 적절할 것이라는 평가가 있다. 조직 제반 현상을 이해할 수 있는 다양한 시각과 폭넓은 이론
|
|
|
사회에 접어들면서 노인학대를 예방하고 방지하며 적극적으로 참여할 수 있는 법률이 활성화되어야 한다. 그리고 이제 발전하는 지역사회복지 국내 복지 현실에 맞게 보편화되는 노인복지를 실현할 수 있는 제도적 사회복지실천 정책들이
|
|
|
사회복지 행정은 일반조직의 행정과 같은 공통성을 지니면서 자체의 특성을 지닌다. 사회복지 행정은 사회복지 조직에서의 총체적 활동을 말하는 것으로 목표달성의 책임 조직의 모든 구성원들에게 공유되며 따라서 사회복지 조직내의 모든
|
|
|
프로그램』, 신정, Steven· Stosny 저.
·『가족 문제론』, 학지사, 이영숙· 박경란· 전귀연 공저.
·『가족복지론』, 양서원, 김영화· 이진숙· 이옥희 공저.
·『가족복지 실천론』, 나눔의 집, Collins· Jordan· Coleman 저, 이화여자대학교 사회복지연
|
|
|
사회복지조직에는 전문가 의존성을 갖는다. 대부분의 사회복지조직은 업무과정에서 전문가에 의해 지시, 전문적 교육의 내용, 전문적 활동에의 참여, 전문 지지집단의 이용가능성 등을 점검하여 실천이 결정된다.
여덟째, 사회복지조직은 환
|
|
메뉴펼치기
