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사회복지론, 학지사
- 장창호·고순철·김익균·김치영, 지역사회복지론, 교문사
- 강희철·정무성, 지역사회 복지실천론, 나남출판
- 고수현, 지역사회복지, 교육과학사
- 지은구, 지역복지론, 청목출판사
- 강철희, 정무성, 지역사회 복지실천
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록 함으로써 가족의 통합성과 능력을 강화할 수 있을 것이다.
IIII. 참고문헌
** 참고문헌&출처
2010년 장애인 실태조사, 보건복지가족부&한국보건사회연구원 정책보고서
보건복지가족부.(2009)「정책보고서 2009-227호 장애등급 판정기준」
2010년
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달성을 위하여 인적ㆍ물적 자원을 적절히 관리한다.
③ 프로그램 운영과정에서 여러 가지 행정적인 문제가 발생하므로 이에 능동적으로 대처하는 융통성을 발휘한다
지역사회복지실천론 강철희, 정무성 저 | 나남 | 2013.03.05..
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사회복지 프로그램은 다양한 배경의 사람들에 대한 이해, 지지, 존중하는 것을 촉진하는 내용을 통합해야 한다. 프로그램은 학생이 사정, 계획, 개입과 연구에 영향을 미칠 수 있는 집단 내 및 집단 간의 다양성을 인식하도록 교육한다. 사회
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사회복지상담에 대한 이해와 정의
2. 상담의 정의
Ⅱ. 상담심리학의 개관
1. 사회복지심리학의 본질적 특징
2. 사회복지집단상담
1) 집단상담의 운영
2) 집단활동과 프로그램의 탐색 및 선택
3) 집단활동 및 프로그램의 효과분석
* 참
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형학교사회복지제도’의 출발
1999년 서울시 교육청에서 서울 시내 3개 중.고등학교에 학교사회복지사를 배치
서울시 교육청은 2000년 5개교, 2001년 5개교에서 학교사회복지실천모델을 활용
한 생활지도를 시범적으로 운영하였다.
2000년도의 사
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사회복지학
오늘의 목표
노인인권과 웰다잉 교육을 통해 노인들과의 친밀도를 높이자.
실습내용
(시간,내용 등을 중심으로 기록)
09:00~10:00
상담소 환경정비 및 교육 준비
10:00~11:00
집단상담프로그램 타인 이해하기(달팽이길찾기, 친구얼굴
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사회복지전공 자원봉사자를 활용하여 장애아동에 대한 모니터링을 실시할 뿐
아니라 프로그램 시작부터 종결까지 지속적인 자원봉사 서비스를 제공한다.
(2)가족지원사업의 실천과정
장애아동 및 가족을 대상으로 가족 서비스 실천에 기초
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사회적 원인
2) 개인적 원인
3.국내 이혼의 실태
4.이혼으로 인한 문제점
1) 자녀문제
2) 경제적 문제
3) 편부모 문제
4) 정서적 문제
5) 법적･제도적 문제
6) 사회적 문제
5.이혼 방지 대책 및 사회복지적 대안
1) 이혼 방지를 위한 대안
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복지 실천현장에서는 아동을 위한 다양한 교육 프로그램에 놀이를 반영시켜야 할 것이다.
둘째, 아동을 위한 보충적인 성격의 사회복지서비스로서 이는 부모들의 역할을 일부 대행해 주는 것이다. 즉, 아동이 가정 내에서 생활하도록 지원하
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