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사회적 행동의 토대를 제공할 수 있는 욕구영역을 계속 규명해 나간다. 이러한 역할을 수행함에 있어서 집단사회복지사 자신이 의사결정의 역할을 수행하지 않도록 조심해야겠다. 사회복지사는 집단발달의 마지막 단계인 분리단계를 염두에
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사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 집단역동성과 집단사회사업모
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집단에서의 만족과 불만족을 표현할 수 있는 기회를 가지며, 사회복지사는 평가를 통해 얻은 정보를 활용하여 집단지도기술을 발전시킬 수 있다. 평가는 과정평가와 결과평가로 나뉜다.
◎ 집단사회사업의 실천원칙
1. 개별화 원칙 - 개인의
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사회복지사가 집단, 하위집단 그리고 개별성원에 맺는 관계의 본질과 같은 집단의 목표성위와 발달에 중대한 영향을 미친다. 사회복지사는 집단과 집단의 각 성원과 독특한 관계를 똑같이 중요하게 발전시키게 된다
1)신뢰관계
윤리적으로
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집단의 종결단계
1) 불만족스러운 종결의 사유에 대한 이해
2) 변화노력의 유지 및 일반화
3) 집단에 대한 의존성의 감소
4) 종결에 대한 감정의 처리
5) 미래에 대한 계획
6) 의뢰
7) 평가
Ⅱ. 집단사회사업의 실제
1. 사회기술훈련집단
1)
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발달장애에 대한 개념 정의
2) 정신지체에 대한 기본적 이해
3) 자폐증에 대한 기본적 이해
4) 행동주의(Skinner) 이론과의 접목
3. 집단과정의 실천기술
1) 집단사회사업의 정의와 종류
2) 집단사회사업의 접근방법
3) 집단사회사
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사회사업 집단 프로그램 개발에 관한 연구”.태화사업연구.
유운희.1994.“청소년 지도 어떻게 할것인가”.서울 특별시 교육원.
이명숙.2002.“비행예방을 위한 학교사회사업”.호서대학교 행정대학원, 석사 학위 논문.
이우영.2000.“청소년 비
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사회에 잘 적응할 수 있도록 해야 한다.
청소년의 약물문제는 성인의 문제와는 다르다. 아직도 발달해야 하고 미래를 준비해야 하는 청소년의 입장에서는 약물남용 문제뿐만 아니라 그 외의 발달과제도 중요한 문제가 되기 때문이다. 따라서
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사회적 대책연구”, 단국대석사논문, 2005
신연호, “아동학대의 실태와 대책에 관한 연구”, 청주대석사논문, 2003
곽영숙홍강의, “아동학대의 개념과 원인”,「아동학대」, 한국아동학대예방협회, 2009
김동춘 홍강의,“유아학대 및 반영실태
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발달장애 및 정신지체의 기본적 이해
1) 발달장애에 대한 개념 정의
2) 정신지체에 대한 기본적 이해
3) 자폐증에 대한 기본적 이해
4) 행동주의(Skinner) 이론과의 접목
3. 집단과정의 실천기술
1) 집단사회사업의 정의와 종류
2)
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집단쟁이사회적협동조합,창작집단쟁이사회적협동조합
사업자번호 : 106-82-17***
본사주소 : (34500) 대전 동구 비룡로 32 창작집단쟁이사회적협동조합
결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2022년 12월 31일
기준일자(신용등급,개요정보 변동일자) :
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집단쟁이사회적협동조합,창작집단쟁이사회적협동조합
사업자번호 : 106-82-17***
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결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2022년 12월 31일
기준일자(신용등급,개요정보 변동일자) :
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집단쟁이사회적협동조합,창작집단쟁이사회적협동조합
사업자번호 : 106-82-17***
본사주소 : (34500) 대전 동구 비룡로 32 창작집단쟁이사회적협동조합
결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2022년 12월 31일
기준일자(신용등급,개요정보 변동일자) :
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집단쟁이사회적협동조합,창작집단쟁이사회적협동조합
사업자번호 : 106-82-17***
본사주소 : (34500) 대전 동구 비룡로 32 창작집단쟁이사회적협동조합
결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2022년 12월 31일
기준일자(신용등급,개요정보 변동일자) :
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집단베짱이사회적협동조합,공연예술창작집단베짱이사회적협동조합
사업자번호 : 139-82-17***
본사주소 : (26237) 강원 영월군 영월읍 분수대길 24, 3층 창작스튜디오 방앗간 공연예술창작집단베짱이사회적협동조합
결산일자(재무제표 최근 결산
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집단 또는 단체에서 본인의 가치관에 부합하지 않는 갈등상황이 있었다면, 당시 갈등상황과 귀하가 선택한 행동에 대해 설명해 주십시오.
5.올해 창립 60주년을 맞이하는 캠코가 마주한 현재의 과제와 100년 캠코를 위해 나아갈 미래방향을
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사회적 이슈(ex. 고령화, 일자리 창출, 4차 산업혁명 등)와 연계하여 국민체육진흥공단의 사업에 적용할 부분은 어떤 것이 있을지 기술해 주십시오.
5.스포츠의 사회적 가치에 대한 본인의 생각과 지속적인 스포츠 가치 제고 및 확산을 위한 국
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집단을 6명 정도의 모둠으로 나눈다.
활동목표
장래에 내가 가지고 다닐 명함을 만든다.
미래의 명함으로 사회에 기여할 실천의지를 다진다.
활동대상
학년
소요시간
45분
준 비 물
▷ 교 : ‘미래의 내 명함’ 활동지
‘활동을 마치며’ 활동
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사회적 복지시스템을 비교하고 이해하면서 어떤 시스템이 가장 적절할 지 살필 필요성이 있다고 생각합니다. 그리고 다양한 문화의 유사점과 차이점, 특징 등을 공부하여 다양한 집단에게 적합한 사회복지 서비스를 제공할 방도를 연구하기
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사회집단에서 제가 있어야 하는 자리를 알고 다른 사람들이 무엇을 필요로 하며 원하는지 파악하는 능력이 발달하게 되었습니다. 1. 성장과정
2. 지원동기 및 포부
3. 성격의 장단점
4. 살아오면서 중요했었던 일
5. 직장생활에서 예상되
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