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집단 상담프로그램 개발 및 효과검증 / 손경숙 서울여대 대학원
-그룹홈 아동의 생활 적응에 관한 연구 / 신정숙 원광대 행정대학원
-네이버카페- 사회복지사 정보센터// 아동시설보호사업의 현황과 과제 1. 시설보호사업
1) 시설보호사
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집단상담이 열등감, 자기존중감 및 사회적 관심에 미치는 효과, 전남대학교 교육대학원, 2003.
고미애, Adlerian 집단상담 프로그램이 여중생의 열등감 극복과 사회적 관심 증대에 미치는 영향, 여수대학교 석사학위논문,2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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프로그램을 2주차로 기획했기 때문에 시간 관계상 어려움이 있었다.
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모든 회기에 어머니, 자녀 모두의 심리치료 프로그램(예: 상담)을 운영하는 것이 좋을 것 같다.
앞서 말했듯이 상담은 여러 집단이 함께 참여하는 교육 프로그램이 아닌
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가정 내 사회적 자본이 학교생활적응에 미치는 영향 지역사회 사회적 자본의 매개효과 카톨릭대학교대학원
박보혜 (2017) 현실요법 집단상담 프로그램이 취약계층 아동의 자율성과 자기효능감에 미치는효과 대전대학교 상담대학원
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프로그램
Ⅰ. 서론
1. 청소년 게임중독
가. 정의
나. 실태
다. 원인
라. 게임중독이 청소년에게 미치는 영향
마. 사례
2. 미술치료
가. 정의
나. 효과
Ⅱ. 본론
1. 게임중독 청소년 대상 집단상담 프로그램
가. 프로그램의 필요성
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상담연구소출판부(1999), 집단상담 프로그램, 대구 : 경북인쇄 Ⅰ. 청소년금연지도(수업)프로그램
Ⅱ. 실습지도(수업)프로그램
1. 내용
1) 전문적 발달을 위한 지식과 기술
2) 행정적 측면의 지식과 기술
3) 정책적 측면의 지식과 기술
4)
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프로그램이 중학생의 자기통제력과 스마트폰 중독에 미치는 효과. 계명대학교 석사학위 논문.
성미애. (2015). 스마트폰 중독 잠재적 위험군 고등학생의 스마트폰 중독 예방을 위한 집단상담 프로그램 개발. 한국교원대학교 석사학위 논문.
심
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1. 청소년 집단상담의 개념
청소년 집단상담은 여러 명의 청소년이 한 그룹으로 모여 서로의 경험을 공유하고, 문제를 탐색하며, 감정을 표현하는 과정을 통해 심리적 지원을 받는 상담 형태입니다. 이 과정은 전문 상담자의 안내 아래 이루
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집단상담 프로그램이 초등학생의 공격성 및 자아존중감에 미치는 효과. 서울교육대학교 교육대학원 석사학위 논문.
김정하. (2002). 방임된 가출아동의 놀이치료 사례. 놀이치료연구.
성영혜 외. (1998). 놀이치료 핸드북. 상조사.
김경옥(2008). 놀
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프로그램이다. 이제 돈을 잃어버렸다고 슬퍼하던 내 삶이 조금 부끄럽다.
도리어 더 화가 나버린 1명과 태양에 가까이 갔을 때 자신이 타버렸다는 1명을 제외한 30명은 모두 좋은 결과가 있었다. 마지막의 빨간 색으로 쓴 아이 중 하나는 가정
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