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소집단수업(모둠학습, 소집단학습)의 의의 Ⅳ. 소집단수업(모둠학습, 소집단학습)의 장단점 1. 장점 2. 단점 Ⅴ. 소집단수업(모둠학습, 소집단학습)의 원칙 Ⅵ. 소집단수업(모둠학습, 소집단학습)의 편성과 활동 1. 모둠 편성방향 2. 모
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  • 등록일 2010.07.27
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브레인스토밍(brainstorming) 2) NIE(신문활용)학습 3) 조사학습 4) 토의(론) 학습 5) 극화수업(역할극, 모의재판) 6) 이미지 맵 활용 학습 7) 마인드 맵 학습 8) 프로젝트학습(Project) 9) 제작활동학습 10) ICT(정보통신기술)활용학습 참고문헌
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장단점 등을 고려한다. ⑤ 수용성 발견: 행동으로 옮길 수 있는 가장 좋은 아이디어를 찾는다. 1. 배심 토론(Panel) 2. 공개 토론(Forum) 3. 심포지엄(Symposium) 4. 세미나(Seminar) 5. 워크숍(Workshop) 6. 분과토론 1) 버즈 토론(Buzz Group Discussio
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  • 등록일 2008.05.28
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장단점을 선의로 그리로 평가하여 자기의 것을 받을 때까지 돌린다. Ⅷ. 모둠학습(소집단학습, 모둠수업)의 활동시 고려할점 본 모둠 탐구 학습 형태는 교수자의 세심한 주의가 성공의 관건이 된다. 그래서 교사의 역할은 일종의 중재자라는
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활동 및 개인별 주제탐구 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 모둠수업(소집단수업, 모둠학습)의 기본 1. 개념 2. 특성 3. 적용 가능한 학습영역 Ⅲ. 모둠수업(소집단수업, 모둠학습)의 조직 1. 집단 성원의 수 2. 소집단의 지속시기 3. 소집단의 조직 원칙 1
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  • 등록일 2011.04.22
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논문 14건

실천방안   1) 기독교적 교과수업   2) 계발활동 기독교반  2. 학생생활지도에서 기독교교육 실천방안   1) 학생상담   2) 가정방문 Ⅵ. 공립초등학교 수업에서 협동학습으로 기독교교육 실천방안 제시 Ⅶ. 결론 참고문헌
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  • 발행일 2014.03.11
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학습지 > 대단원 중단원 소단원 Ⅳ. 삼각비 2. 삼각비의 활용 §1. 사인, 코사인을 이용한 거리 측정 3학년 8반 이름( ) (A) 아래 그림과 같이 수평면에 대하여 기울어진 언덕길을 올라간 지점의 수평면으로부터의 높이를 구하여라.(단, 단위까
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  • 발행일 2010.03.29
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수업 모형의 적용가능성 탐색. 영남대학교 교육대학원. 석사학위논문. 손혜숙(2003). 소집단 게임활동 수업모형 적용을 통한 사회성 신장. 2002~2003 초등 연구교사 연구보고집. 송기철(2004). 이해중심 게임수업 모형의 적용을 통한 체육학습 성취
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  • 발행일 2012.05.05
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“Sunday blood Sunday"(피의 일요일) 9) 킹스턴 트리오의 ‘Where have all flower gone(꽃들은 어디로 갔나?)’ 10) 김민기의 ‘철망 앞에서’ 11) 김광석의 이등병의 편지 8. 교재(악보는 ppt 참조) 06수업발표바르샤바의생존자지도안(현영철)060607-1.hwp
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  • 발행일 2010.02.01
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학습 지도 구상 …………………… 19 2) 마인드맵의 작성 …………………………………………………… 21 3) 지도의 실제 ………………………………………………………… 21 Ⅳ. 결과 분석 1. 마인드맵 및 관찰 기록지 분석 …………………
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  • 발행일 2010.01.13
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취업자료 25건

학습 ( 표 11 ) 척척학습 수업준비물 예시 (국어) 7. 3분말하기 ( 표 12 ) 3분 말하기 주제 예시 8. 모듬 일지 쓰기 9. 학급 일기 쓰기 ( 표 13 ) 모듬 일지 예시 ( 96년 5월 25일자 ) 10. 학급 문집 제작 ( 표 14 ) 학급 문집 편집 계획서 11. 아침 자
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  • 직종구분 기타
집단에서 갈등이 발생했을 때 이를 극복했던 경험을 당시의 갈등 상황, 본인의 대응 방법, 갈등 해결 과정에서 깨달은 점 등을 중심으로 구체적으로 작성해 주십시오. 4. 지금까지 가장 헌신했던 단체나 조직이 무엇이었는지와 그 이유에 대
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  • 등록일 2025.05.02
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  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
집단에서 갈등이 발생했을 때 이를 극복했던 경험을 당시의 갈등 상황, 본인의 대응 방법, 갈등 해결 과정에서 깨달은 점 등을 중심으로 구체적으로 작성해 주십시오. 4. 지금까지 가장 헌신했던 단체나 조직이 무엇이었는지와 그 이유에 대
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  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
초 첫 한 달 (4) 조회와 종례 (5) 모둠활동 2. 상과 학급경영 (1) 효과적인 강화인자 (2) 상의 부정적인 효과 (3) 언제 보상할 것인가? (4) 어떻게 보상할 것인가? 3. 벌과 학급경영 (1) 벌의 이론 (2)벌의 실제 - 체벌에 관한 규정 -
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  • 등록일 2007.02.14
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  • 직종구분 기타
장단점: "끈기와 협업의 조화" ▶ 프로젝트 경험 및 기술역량 ▶ 지원동기 및 성장 계획 4. 경영지원/사무직 자기소개서 ▶ 성장과정: "책임감의 뿌리" ▶ 성격의 장단점: "꼼꼼함과 유연성" ▶ 관련 경험 및 학습 ▶ 지원동
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  • 등록일 2025.04.29
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
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