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가지로 억제효과에 의해서 3인 집단으로 증가할 때까지 효율성은 감소하였다. 그러므로 Insham과 그의 동료들은 실제 수행과 잠재 수행 사이의 차이는 집단이 커지면서 조정연계 수가 증가함에 따른 조정 감소가 아니라 동기의 감소에 의한 것
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집단 간 경쟁이 없는 경우에만 나타났고 집단 간 경쟁이 있는 경우에는 나타나지 않았다.
그러므로 이런 결과는 Miller와 Hamblin(1963)이 보고한 것과 유사했다. 집단 내 협동은 과제요건이 조정된 집단 노력을 요구하는 것일 때는 수행 효과와 정
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집단의식의 형성
2. 자신감과 근면성
3. 학습능력의 발달
C. 청소년기 발달
I. 신체적 변화
1. 사춘기의 신체성장
2. 사춘기 청소년의 성숙
3. 사춘기 청소년의 신체적 성숙의 영향
II. 인지적 변화
III. 심리사회적 발달
1. 정서발달
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특징과 인사관리 부서의 역할과 역량, 경총 노동경제연구원, 2010
배영진 : 합리적 인사관리 방안, 경상대학교, 1994
임신애 : 기업의 인사관리 개선방향에 관한 연구, 수원대학교, 2000
정재훈 : 인사관리의 시스템적 접근방법에 관한 분석적 고찰
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집단의 특성
1. 집단의 정의
2. 집단의 성격
3. 집단의 의사소통망
II. 집단의 경쟁과 협동
1. 경쟁과 협동의 양상
2. 협동과 경쟁의 결정요인
3. 경쟁으로 인한 집단간 갈등의 해소
III. 집단의 과제수행
1. 사회적 촉진
2. 집단의 의
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